【优化探究】2015高数学 9-4 变量间的相关关系、统计案例提素能高效训练 新人教A版 理 .docVIP

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  • 2016-12-10 发布于河南
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【优化探究】2015高数学 9-4 变量间的相关关系、统计案例提素能高效训练 新人教A版 理 .doc

【优化探究】2015高数学 9-4 变量间的相关关系、统计案例提素能高效训练 新人教A版 理

【优化探究】2015高考数学 9-4 变量间的相关关系、统计案例提素能高效训练 新人教A版 理 [A组 基础演练·能力提升] 一、选择题 1.判断两个分类变量是彼此相关还是相互独立的常用方法中,最为精确的是(  ) A.三维柱形图        B.二维条形图 C.等高条形图 D.独立性检验 解析:前三种方法只能直观地看出两个分类变量x与y是否相关,但看不出相关的程度.独立性检验通过计算得出相关的可能性,较为准确. 答案:D 2.(2014年广州调研)已知x,y的取值如下表: x 0 1 3 4 y 2.2 4.3 4.8 6.7 从所得的散点图分析,y与x线性相关,且eq \o(y,\s\up10(^))=0.95x+eq \o(a,\s\up10(^)),则eq \o(a,\s\up10(^))=(  ) A.2.1 B.2.2 C.2.4 D.2.6 解析:由题意得eq \o(x,\s\up10(-))=2,eq \o(y,\s\up10(-))=4.5,将(2,4.5)代入eq \o(y,\s\up10(^))=0.95x+eq \o(a,\s\up10(^))可得eq \o(a,\s\up10(^))=2.6. 答案:D 3.有甲、乙两个班级进行数学考试,按照大于等于85分为优秀,85分以下为非优秀统计成绩,得到如下所示的列联表: 优秀 非优秀 总计 甲班 10

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