【优化方案】2013-014学年高中历史 专题三 北方经济的逐渐恢复课时作业 人民版选修1.docVIP

【优化方案】2013-2014学年高中历史 专题三 北方经济的逐渐恢复课时作业 人民版选修1 一、选择题 1．(2012·高考上海卷)“诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河南洛阳人。”文中提到的诏书出自(　　) A．东周平王 B．东汉光武帝 C．曹魏文帝 D．北魏孝文帝 解析：选D。下诏迁都洛阳，民众死后葬于河南，不再迁回故地，都成为了河南洛阳人，促进了民族融合。符合这些信息的只有北魏孝文帝改革。 2．北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是(　　) A．解决平城粮食供应困难 B．革除阻碍改革的保守势力 C．防止北方少数民族柔然的骚扰 D．加强对中原地区的统治 解析：选D。“伊洛中区，均天下所据”可知迁都的根本目的是加强对中原地区的统治。 3．北魏孝文帝不仅娶汉族士族地主的女儿为妻，还把自己的两个女儿嫁给了范阳卢氏家族。他这样做的基本出发点在于(　　) A．缓和民族矛盾 B．密切鲜卑贵族和汉族地主的联系 C．平息阶级矛盾 D．加快鲜卑等北方少数民族汉化步伐 解析：选B。该做法的出发点是密切鲜卑贵族和汉族地主的联系，以获得他们的支持，巩固自己的统治。 4.右图是出土的北魏文官陶俑，你从中获取哪些历史信息(　　) ①任用汉族地主　②推行俸禄制 ③胡汉服装融合