学习情境5授课工作过程.ppt

任务描述： 计数器是一种时序逻辑电路，本次任务包括全面了解计数器电路的组成与工作原理及时序电路的分析方法与设计方法；测试典型集成触发器及计数器芯片的功能；根据给定型号的计数器制作成N进制计数器并测试其功能。写出安装、调试的总结报告。培养实事求是的工作作风和耐心细致的行为习惯，训练数字电路故障查找和排除的能力。 2 计划与决策—确定工作计划 A、五人一小组，组长进行工作任务分配确认和任务分解。确定每个人的主攻方向。 B、各人独立确定各自的工作计划，包括：工作步骤、工作时间、学习计划、检验计划、需求计划、设备使用计划等。 C、组内共同讨论确定工作计划。 D、设计好测试数据记录表格，工具设备器件分配到位、责任到人。包括：设计原理图，制作步骤，测试仪器的使用、测试步骤、所需工具设备、需要学习的资料内容、测试数据记录表格等细节 3 实施—工作实施（学习）过程 ①严格遵守实训场所管理规定、注意工作场所的环境安全。 ②根据小组确认的计划按步骤进行实施（设计原理图，安装元件并调试，完成过程中，自身、小组成员间不断检查提醒是否正确执行制定的步骤。 ③ 遇到问题时团队进行讨论，商讨解决问题的方法，并写相应的处理意见。体现团队的协作和集体智慧。如还有疑问或能归纳出深层的问题，要书面提出。 ④ 团队成员资料汇总并进行知识及工作的交流和优化，共同提高。 ⑤汇集工作过程中的问题，找