四年级下册文期中句子专题训练.docVIP

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四年级下册文期中句子专题训练

四年级下册语文期中句子专题训练 按要求改写句子 1. 主公让我推荐能替代我的人,事关国家安危,我不能不慎重。(改为反问句) 2.你举荐他,难道不怕人家说你偏心眼儿? (改为陈述句) 3. 医生告诉爸爸,为了身体健康,爸爸不能吸烟喝酒。改直接引语 妈妈告诉我:“你小时候很喜欢吃山楂。” 改转述句). 著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。(改动语序顺序,意思不变) 6.不能说这次考试前刘英没有用功复习。改肯定句 7.小熊猫病得不轻,去医院看病了。改双重否定句 8、阳光照耀着大地。(扩句) 9、我的内心一直笼罩着一种巨大的悲哀与痛苦。(缩句) 10、护林工人把灌木统统砍光。(改成“被”字句) ______________________________________________________ 11、那小小的种子里,包含着一种很强的生命力。(改成感叹句) 12、生物不就是人类的好老师吗?(改成感叹句) 照样子写句子。 例:小燕子来了。 伶俐可爱的小燕子从南方赶来了。 小鸟在树上叫。 秋天到了,稻子成熟了。 仿写句子 例1:一棵树就是一座绿色工厂,片片枝叶都是快乐的音符。 仿写:_____就是_____,__________都是____ _ _____。 例2:叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞。 仿写:四、修改病句(用符号在原句上修改) 解放军叔叔的品质是我们学习的榜样。 2、考古工作者最近又发明了一座古墓。 通过老师的教育,使我明白了许多道理4、我国的人口是世界上最多的国家。 昨天下午下了一夜的雨。6、经过努力,他的作文里的病句大大进步了 在大海中航行的轮船,不但船头是尖尖的,而且总是开不快。 把句子补充完整。 1、教室里真静呀,。 2、街上的人真多呀,。 3、这座楼真高呀,。 六、读句子,在比喻句后面打“√” 1.人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。() 2.徐悲鸿像一匹不知疲倦的骏马,日夜奔驰,勇往直前。() 3.我把母亲抱在怀里,就像小时候母亲无数次抱我那样。() 4.老师像妈妈一样无微不至地关心着我们。() 七、句子的拓展训练。 1.用一个比喻句写出老师的无私奉献。2.大的操场,怎么踢球呢?(补充句子,使句子使用夸张的修辞手法) 难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?这个句子的意思是:飞蛾那种求生的欲望令我震惊。(不改变意思换个说法)我怎么可以白白糟蹋自己的生命呢?(不改变意思换个说法)这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢?(不改变意思换个说法)我们这样做是害了幼龟。(改为反问句)这就是真正的荷兰。(改为反问句)我没有亲眼看见你住在这个瓶胆里,绝对不能相信。(改为反问句许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。(仿写句子)如果若是出去散步,我们会看见乡下人家坐在院子里吃晚饭的情景。(修改病句)我一定接受批评,改进缺点。(修改病句)看了这本书,受到了深刻的教育。(修改病句)母亲常常安慰。(修改病句)郑奶奶回忆着过去的往事。(修改病句)父亲摸摸我的后脑勺,似信非信地说:“当然能。”(修改病句)盲姑娘看见来了陌生人,连忙站起来让座。(修改病句)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)成群的幼龟争先恐后地结伴而出。(缩写句子)我的智慧一定能压制他的妖气。(缩写句子)我们干了一件愚不可及的蠢事。(缩写句子纺织娘唱起歌来。(扩句)用关联词连成一句话。 我要把你投到海里。我要把你怎样对待我的事告诉世人,叫大家当心。、加上适当的关联词语,把两句话合成一句话,使句子更简洁。 1、小华的字写得很快。 小华的字写得很好。 2、革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。 3、我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。 4、你没有告诉我。 我知道了。 5、我们发动群众。 我们很好地完成了上级交给我们的任务。 、判断下列句子的关联词使用是否正确。(在括号里打“√”或“×” ) 1、即使秋天来了,树上的叶子也都黄了。 ( ) 2、因为靠近寒冷的西伯利亚,所以北国的冬天来得总要早一些。( ) 3、我们尽管要学好课本上的知识,还是必须进行课外阅读,拓宽知识面。 ( ) 4、不管天气很冷,广场上参加早锻炼的人总是很多。 ( ) 5、虽然来了,你就安心地住下吧。 ( ) 十、选择恰当的关联词填空。 1、不但……而且…… 只要……就…… 宁可……也不…… 只有……才…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 孔繁森同志是领导干部的楷模。( )他牢记自己是共产党的干部,( )时刻把人民群众放在心上。( )发现谁有困难,他( )想方设法去帮助。( )自己苦点、累点,( )他心里很踏实。 2、虽然……但是…… 不但……而且…… 与其……不如…… 无论……都…… 一……就…… 因为…… 所以…… 1、我们( )

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