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四年级下学音乐教学计划
附件3:贵阳市2013 ~2014学年第二 学期
教学工作计划与总结学 校:甘庄小学
任课教师:张灵
任教班级:四年级
任教学科:音乐2014 年 3 月 1日 订 一、上学期成绩统计平均分及格率优分率低分率二、教材分析及学情分析 主要教学内容 一、林中的鸟声,二、绿水江南,三、五十六朵花,四、学戏曲,五、环球采风,六、中国功夫,七、小小音乐剧,八、花的旋律,九、多彩的贵
州。 教学目标及要求 1.在演唱方面,要求在正确呼吸的基础上,练习均匀地呼吸,掌握正确的吐字咬字,正确地表现歌曲情绪。2.进一步培养学生搜集信息和运用信息的能力,能主动地自主学习,在课堂中有创造性的见解,在小组中积极地参表演。 3.在教学方法上,应继续提倡开放的、自主的、探究式、创造性的教学方法,在教学中应鼓励学生广泛地了解音乐作品。 4.根据课程贯穿环保教育和法制教育。 重难点及措施 教学重点:通过演唱各种歌曲,感受音乐不同的情绪。
教学难点:指导学生用自己的方式表现音乐。
学情分析 本班的学生情况:大约有10%左右的学生唱歌时,五音不全,模仿能力又比较差。其中主要原因是性格内向,也不敢表现自己,因此在今后在学习中,应加强对这些学生的培养,利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,鼓励他们参与到音乐活动中,以此来激发、培养、发展他们的兴趣。
三、教学进度计划与实施 周次 教学内容 起止页数 作业布置 作文(实验)次数 实施情况 备注次数 题数1 林中的鸟声2 林中的鸟声3 绿水江南4 绿水江南5 五十六朵花6 五十六朵花7 学戏曲8 学戏曲9 环球风采10 环球风采11 中国功夫12 小小音乐剧13 花的旋律14 花的旋律15 多彩的贵州16 多彩的贵州17 复习181920四、培“优”助“困”计划 1、认真备课,并做好课前准备工作,为学生上课做好充分的准备,备课时注意与新课标结合。2、因材施教,对不同的学生要注意采用不同的教学手段,使学生能充分发展。3、设计好每堂课,提高学生的学习兴趣,对学生耐心开导。4、课堂形式设计多样,充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性,调动学生的积极性,培养学生的协作能力。周课时数 2 学校审查意见年 月 日 五、本学期成绩统计及质量分析 成绩统计平均分及格率优分率低分率质
量
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