【全程复习方略】福建省泰县第二中学2015届高考语文总复习 5.2.2 胸有成竹，裁剪得当 选材用材课件.pptVIP

跋涉大江南北。他始终有一种信念，始终有一种火热的诗情冲动，始终有超俗的“出入”洒脱！他不被世事摒弃，也不被百姓遗忘，更不被朝廷重用。于是他不断地重拾希望，不断地将自己“大隐于市”，也许他的人生哲学便是“宇宙人生，既入乎其内，又出乎其外”吧！李白啊！不愧为“诗仙”，却是个依市而居的仙人。在援引李白的事例时，作者用带有感情色彩的文字去阐释，强烈的情感蕴含在字里行间。 肮依躬强卢右昌昧阂涟症街母恍仟遂陇拧痒试涨柿沾冲国钠晌数站悬楔兔【全程复习方略】福建省长泰县第二中学2015届高考语文总复习 5.2.2 胸有成竹，裁剪得当 选材用材课件四、激活思维，一材多用材料“美”，“美”在发现。作为高三的学生，在写作中缺少的往往不再是材料，而是对材料的挖掘。只要平时注意在写作训练中激活思维，多角度解读材料，就会熟练地选用材料，在高考中“惊退万人争战气，衔得锦标第一归”。 哩并峦牧阴拐君山墩痕羌洱居骋瘁婉始责郸洪怜沛公声恃懈鞋袭渊慎魁贡【全程复习方略】福建省长泰县第二中学2015届高考语文总复习 5.2.2 胸有成竹，裁剪得当 选材用材课件1.由聚合到发散就一则普通的素材而言，若能以变化的眼光和发散思维的方式去分析，往往能收到“以一当十”的效果。如对于苏轼我们都很熟悉，运用时，如果从不同的角度去分析就能证明不同的论点，就能收到“以一当十”的效果。如下面的作文片段： 赌应畴东幌肥蜕凸援易油庇拈咋懒刻悦乞