第四单元第16课过小孤山大孤山试卷资料.pptVIP

第四单元第16课过小孤山大孤山试卷资料.ppt

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抒发对小孤山荒寒的叹惋之情 但祠宇极于荒残,若稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥,自当高出金山之上矣 表现小孤山的“峭拔秀丽”,抒发对小孤山的喜爱之情 凡江中独山,如金山、焦山、落星之类,皆名天下,然峭拔秀丽皆不可与小孤比 抒情议论 作用 原文内容 增添神话色彩,使文章更加引人入胜 传者因谓小孤庙有彭郎像,澎浪庙有小姑像,实不然也 点出抗金名将张浚,暗示作者胸怀 绍兴初,张魏公自湖湘还,尝加营葺,有碑载其事 传闻逸事 使文章具有历史沉淀感,引发读者的深入思考,同时暗示作者对与江州有关的古人的敬叹 州治德化县,即唐之浔阳县,柴桑、栗里,皆其地也;南唐为奉化军节度,今为定江军 抒情议论 作用 原文内容 舟人指点岸如赪 开帆入天镜 舟中估客莫漫狂,小姑前年嫁彭郎 丰富作品内容,增强文学色彩,同时也为景物添彩生色,使景物带有诗的灵气、文的雅致 幸有舟楫迟,得尽所历妙 前人诗句 作用 原文内容 应用体验之旅见课时跟踪检测(十九) 第四单元 第16课 助读新课启航 整合技法指导 识记知识必备 探究文本研读 应用体验之旅

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