第八讲选用仿用变换句式..docVIP

第八讲 选用、仿用、变换句式 备案 [开课] 句式的选用、仿用与变换都应以行文规范、表意明确为准则。同样一个意思，是采用主动句还是被动句或其他什么句式，要依据具体语言环境和表达需要来确定；离开了语言环境和表达需要来谈句式的选用、仿用和变换，都是要不得的。又因为在现代汉语中，同一句式可以表达多种语义，不同的句式也可以表达同一语义，因此要特别注意句式的变换只是变换句子的表述形式，而不是语义。 [链接] 一、选用句式 选用句式题的解法 1．审清题目要求，耍弄清题目要求的是保持上下文的连贯，还是为了突出强调某个意思，以便思考时更有针对性． 2．根据题目要求认真分析所供材料，如要求保持上下文的连贯，则要注意分析话题、句式；如要求强调某一意思，就要从句首、句末及分句在句中的位置上去分析。 3．选择适合要求的选项(这种题一般为选择题). 例 填到横线上与上下文衔接较好的一项是（ ） 小明爬到床底下，偷偷躲了起来，___________________________，从床下拽了出来，送到幼儿园去了。 A. 妈妈找了好久，最后才发现他 B．但后来还是让妈妈给找到了 C．使妈妈找了好久，终于把他找到 D．但妈妈毕竟发现了他 [解析]句式选用的目的是为了使表达规范、语意明确。这就必须考虑语意的需要和表达的需要，因而要特别注意试题所提供的语境。原句横线前以小明为主语，而横线后以妈妈为主语，因此横线上要填的分句，必须能把前后句子衔接起来，而B句正好能担当此“重任”，“让”字表明这是一个被动句，正好承前启后。故选B。 二、仿用句式 1．仿写句式常见题型 常见的题型有以下四种： （1）嵌入式 即要求仿写的句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式与前后要相同。如： 在下面一段文字标号的横线处续写句子。 要求，a.续写的句子要合乎文意，并且使整段文字衔接顺畅，文意贯通；b．①②处的句式与前边划线的句式相同，要另举事例；c.③句要从正反两方面对整段文字作总结。 历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场呢?①_________然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?②________综上所述，不难看出：③_________。 [分析]本题体现能力的地方有二：①文中所举例子都是历史中最具代表性的事例；②两件事形成鲜明的对比。这在考查学生仿写句式时，又检查了学生平日的阅读面及知识的广度，同时句末要求作一总结，又考查了学生概括信息的能力，可谓是“一石三鸟”，真正体现高考对学生能力的检测。 做这类题要注意原划线句隐含的内容方面的要求。第1句应是反面的例子从正面假设，第2句应是正面的例子从反面假设。因此举例要从这个要求出发。还要注意第1句(即文段的总括句)的限制，所举的例子必须是“历史”上的。 [答案] (示例)：①假如当初蔡桓公听取扁鹊的劝告，何至于病入膏肓而一命呜呼呢? ②如果当初唐太宗不能倾听魏征的逆耳之言，又怎能出现“贞观之治”的太平盛世呢? ③善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。 (2）续写式 即根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。如： 依照下面句式，在横线上再续写两个句子。 你是严冬里的炭火，_________________，你是湍流中的踏脚石，_________________，你是看不见的空气，你是捉不到的阳光，啊，友情，你在哪里? 这道题，例句在内容上都能说明友情的重大作用，句式上都是暗喻句，结构上都采用主谓宾结构。因此，续写的两个句子也要符合这些要求。这两个句子可以分别这样写：“你是酷暑里的浓荫”和“你是雾海里的航标灯”。 可见，做仿写题关键就是要找全模仿点，一般可以从以下几个方面进行预设性思考，1．陈述对象；2．修辞手法；3．句式；4．过渡方式；5．逻辑层次。 （3）命题式 即设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。如： 依照下面两个比喻的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上艺术的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 此题的模仿点共有三个：1．以“时间”为本体；2．运用比喻修辞，3．句式(主要是语法结构、句子长度和全句语气)与原句相同。这道高考题的几个模仿点都是在题干中明确提出的，一般不易丢失。需要认真对待的是那种隐含式的，即题干不作具体要求，只说依照某句或某段写一个类似的句子或段落。这时候，由于信息是隐含的，一定要认真挖掘，不能遗漏。 (4)开放式 即不提供语言材料，只有内容或形式的要求，所仿写的句子的内容或形式隐含在答题者过去的阅读