第六课公共利益的维护第一课时..docVIP

第二单元 公共利益 第六课 公共利益的维护—社会组织的公共责任 八年级 教科版 新授课 主编：王伟朵 参考：李宝利 【学习目标】 情感态度价值观目标：关心公共事务，培养责任意识和公共服务意识。 能力目标：初步学会观察社会、服务社会的方法；提高服务社会的能力。 知识目标：了解政府和非政府组织在维护公共利益过程中扮演的角色和承担的责任； 了解政府提供公共利益的途径和手段； 懂得不同组织对维护公共利益负有的不同责任。 【学习重难点】 “政府提供公共利益的途径和手段”既是本课的学习重点又是本课的学习难点。 不论是从我们已有的生活经验看，还是从我们的理解和认知能力来讲，认识和理解政府提供公共利益的途径和手段都有一定难度，需要教师针对性地举例，详细地阐述，才能真正为学生所接受。了解了政府提供公共利益的途径和手段，对于我们理解政府的政策、支持政府的行动，培养他们关心公共事务和公共服务意识，提高服务社会的能力都有积极作用。因此，这一内容又是本课的学习重点。 【学习过程】 1、怎样维护公共利益？ 在社会生活中，维护公共利益是所有社会成员的共同责任，大至社会组织，小到每一个人，都有维护公共利益的责任。公共利益不能自动实现，它的实现需要 、 、 和 。 学校、企业、军队、政府等都是特定的 ， 是社会组织不可推卸的责任，它们在维护公共利益方面发挥着重要作用。 在维护公共利益方面， 也扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重的作用。 2、在维护公共利益方面，政府的职责。（政府是怎样维护公共利益的？） ① 是公共利益最大的提供者与守护者。从一定意义上讲，公共利益的实现程度反映了政府的 和 ，也体现了一个国家 和 的程度。 ②政府维护公共利益有多种方式，政府通过 、 、 、 、道德教化等强制的或非强制的方式，履行维护公共利益的职责。 是政府执政为民、履行职责的基本准则。中国政府依照各种法律、法规、规章，遵循公平、公正的原则，依法保障公民应有的权利，履行维护公共利益的职责。 ③在突发事件面前， ， ， ，保护人民大众的利益，也是一个负责任、有效率的政府的神圣职责。 3、非政府组织的含义；在维护公共利益方面，非政府组织的作用或影响。 含义： ①在维护公共利益方面， 也扮演着不可或缺的角色，发挥着举足轻重的作用。 ②性质：是一种 、 的社会力量。 ③服务对象：主要是社会中的 。 ③作用：a.政府组织提供的 已经覆盖了从环保、教育、科研、社会工作、慈善到 、公益展览等广阔的领域。 b.非政府组织坚持 ，代表了超越国家利益的公共利益。它们的工作，影响着社会的决策，引导和改变着社会舆论和公众行为。 4.其他社会组织在维护公共利益方面的作用 其他社会组织依据 、规章制度和 的要求发挥相应 的就是维护公共利益。 【要点探究】 探究点一：维护公共利益，政府力量无可取代 材料一：南水北调工程是中国为缓解北方地区严重缺水而实施的特大型工程，将从长江上、中、下游取水，然后分西、中、东三线向北方腹地供水。该工程于2002年获得中央批准，整个工程预计耗资4860亿元，历时长达60年。 材料二：“西气东输”工程，预计总投资１２００亿元人民币；其中投入到西部省、区的资金为３３８亿元，而新疆则为２８０亿元。 材料三：西电东送是西部大开发的标志性工程之一，在西部开发三大标志性工程中，西电东送投资最大，工程量最大。从2001年到2010年，西电东送项目的总投资在5265亿以上（不包括三峡电站）。西电东送在中国版图上可谓“遍地开花”，同时开工的工程之多是史无前例的，单个工程的规模之大也是罕见的。 自主探究：观看材料并讨论：你认为谁是公共利益的最大提供者与守护者？ 你还能列举我们身边，政府在提供和维护公共利益方面具有独特优势的事例吗？ 探究点二：政府维护公共利益的方式 相关链接：为了维护公共利益，新修正的民事诉讼法将公益诉讼制度写入法律，对污染环境、侵害众多消费者合法权益等损害社会