第一框人生难免有挫折试卷资料.ppt

* * * * * * * * * * * * 2、造成挫折的原因 （1）自然因素，不能预测和及时防范的天灾。 （2）人为因素，包括社会、学校、家庭和个人因素。 A社会因素 B学校因素 C家庭因素 D个人因素 　 在日常生活中，人们常说的那些表示祝福的话语，如“心想事成”、“ 万事如意” 等，真的都能如愿以偿吗? 为什么? 首先我们一起先探讨一个问题 3、挫折是人生的一部分 （1）没有挫折和失败的人生是不存在的。 （2）人们正是在不断经历挫折、战胜挫折 的过程中成长和发展起来的。 不同的态度， 不同的结果 情景剧 三只青蛙一同掉进了一个盛着鲜奶的木桶里；桶里还有为数不多的牛奶，但足以让青蛙们体验到什么是灭顶之灾。第一只青蛙想，这是上帝的旨意。于是它干脆闭上眼睛，缩起后腿，一动不动。第二只青蛙，几次试图跳出去，可桶是那么结实，无论怎样去努力都无济于事，还是放弃吧。第三只青蛙，并没有放弃和沮丧，而是不断地告诉自己，上帝给了我坚强的意志、发达的肌肉我一定能跳出去。他每时每刻都在鼓足勇气鼓足力量，一次又一次的奋起、跳跃，生命的力量与美展现在它每一次战斗和搏击里。 讨论思考：三只青蛙的命运会有什么不同呢? 放弃者 半途而废者 挑战者 第一只青蛙 第二只青蛙 第三只青蛙 一事无成 虽然曾经有过努力，最终难逃失败 坚持不懈，终会走向胜利 　　　态度 　 结果 胆怯、懦弱 (放弃者) 意志不坚定或容易满足 (半途而废者 ) 意志坚强、有坚定信念 (挑战者) 发出挑战，获得成功，实现价值，享受人生 满足已有成绩，屈服于新的挫折，不能坚持到底 遇到挫折，放弃目标，一事无成 不知过了多久，第三只青蛙突然发现粘稠的牛奶变得坚实起来。原来，他的反复践踏和跳动已经把液状的牛奶变成了一块奶酪，他从牛奶罐里轻盈地跳了出来，重新回到绿色的池塘里，而那两只沉没在罐底的青蛙，做梦都没有想到会有机会跳离险境。 （1）第一种是胆怯、懦弱的人 态度： 一遇到困难和挫折，就放弃目标。 结果： 一事无成。 态度： 在困难和挫折面前也能拼搏一阵，但要么满足于已有的成绩，要么屈服于新的困难和挫折，不能坚持到底。 结果： 享受不到成功的喜悦。 （3）第三种是有坚定信念、意志坚强的人。 态度： 勇敢地面对挫折，向困难发出挑战，不达目的誓不罢休。 结果： 善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，获得成功，实现生命的价值。 5、选择坚强的人生态度 树立积极地对待挫折的人生态度。 挫折 含义 造 成 客观原因 主观原因 小结：这节课我学到了什么？ 挫折是指人们遇到的失利、失败和阻碍等，以及由此产生的紧张、消极、烦躁、伤心、气愤等心理应。 胆怯、懦弱 意志不坚定 意志坚强 态度 结果 一事无成 不能成功 成功 【梳理要点】 参见《能力培养与测试》 教材助读·自主学习P31 1、失利 失败 阻碍 2、（1）自然 （2）人为 （3）个人 3、 态度 结果 （1）目标 一事无成 （2）拼搏 成绩 挫折 成功 （3）勇敢 挑战 目的 垫脚石 价值 活动一：参见《能力培养与测试》 课内探究·展示交流P31 探究一：挫折是人生的一部分 第三步：合作探究——不议不讲 你是怎样理解这句话的呢？ ①人生道路不会一帆风顺，人生难免有挫折； ②从古至今，没有哪个人能不经历挫折和失败； ③相反，人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的； ④挫折是人生的一部分。 活动二：参见《能力培养与测试》 课内探究·展示交流P31 探究二：挫折也是一笔财富 第三步：合作探究——不议不讲 ①挫折是一笔财富； ②在人生的道路上，总会有挫折相伴； ③遭受挫折有时并非坏事，它可以使我们学到很多东西，从中总结出一些有益的经验； ④从而更好地调整、完善自己，为以后的人生旅程铺平道路。 结合教材知识，请谈一谈对“那时的你会感谢这迷茫与挫折，因为是它们让你成长”这句话的理解。 活动三：参见《能力培养与测试》 课时作业·高效训练P33 13、阅读材料，回答问题 第四步：展示提升——完善自我 （1）请你说说图中标出的面对困难和挫折的三种道路分别是什么，并说说这三种道路产生的结果。 第一种： 结果： 第二种： 结果： 第三种