四年级上计算工具的认识1.ppt

绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中小学教育网http://www.L * * * * 计算工具的认识 第一单元：大数的认识 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 一、认识算筹 你知道这叫什么吗？ 二千多年前，中国人用算筹计算 （一）谈话引入 一、认识算筹 （二）用算筹记数 古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，一般长为13--14cm，径粗2～3mm，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的。 怎样用算筹表示1～9这九个数字？ 一、认识算筹 怎样用算筹表示多位数呢？ （二）用算筹记数 横式 纵式 用算筹记数有两种摆法 用算筹表示大数时，从右到左，纵横相间。 一、认识算筹 如表示29，先用纵式表示个位上的9，再用横式表示十位上的2。 （二）用算筹记数 9 2 这个数是多少？ 6 3 2 一、认识算筹 （二）用算筹记数 3 6 0 空一位表示0 0的出现也经过了很长时间。 用□表示0 用○表示0 3 6 0 3 6 0 二、认识算盘 （一）认识算盘 在一千多年前，中国人又发明了一种计算工具。你知道是什么吗？ 一千多年前，中国人有发明了算盘。 绿色圃中小学教育网http://www.L 二、认识算盘 （一）认识算盘 你对算盘有哪些了解？向大家介绍介绍。 档 梁 框 上珠 下珠 1颗上珠表示几？1颗下珠呢？ 1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。 二、认识算盘 （二）算盘的作用 算盘上表示出的数是多少？二、认识算盘 （二）算盘的作用 请你在算盘上拨出602、534067。 602 534067 二、认识算盘 （三）认识两种算盘 这两个算盘有什么不同？ 16进制 10进制 三、认识计算器 （一）国外计算工具的发展 你还知道什么计算工具？ 17世纪初，英国人发明了计算尺。 17世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。 20世纪，出现了电子计算器。 20世纪40年代，诞生了第一台电子计算机。 三、认识计算器 （二）认识计算器 遇到下面这样的问题，你会选择什么计算机工具呢？ 一家三口去公园玩儿，在小卖部买了一些食物、三瓶水和一些纪念品，想知道这些东西多少钱。 为什么选择计算器？ （一）互相交流，认识计算器 显示屏 开关及清除屏键 清除键 计算器上还有一些具 有特别功能的键。请你找 一找，试一试。 你知道哪些键的功能？和同学交流一下。 （二）交流方法，使用计算器 独立尝试，用计算器计算。 386＋179＝ 互相说一说，使用计算器计算的步骤。 565 按照下面的步骤，用计算器算一算。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 练习：用计算器计算下面各题。 825－138＝ 687 26×39＝ 1014 312÷8＝ 39 （二）交流方法，使用计算器 （三）用计算器，探究规律 问题：不用计算器，你能直接写出上面右边各题的答案吗？ 用计算器计算下面左边各题。 9999×1＝9999 9999×2＝______ 9999×5＝______ 9999×3＝______ 9999×7＝______ 9999×4＝______ 9999×9＝______ （一）用计算器计算 55846＋7646＝ 13027－8934＝ 66280×23＝ 6908×37＝ 111111111÷9＝ 395412＋10589＝ 63492 4093 1524440 255596406001 111105÷9＝__________ 9÷9＝1 1111104÷9＝__________ 108÷9＝________ 9＝__________ 1107÷9＝________ 111111102÷9＝__________ 11106÷9＝________ 1111111101÷9＝__________ （二）按要求完成 先用计算器计算上面左边各题，再尝试不用计算器， 写出上面右边各题的结果，并用计算器进行检验。 111105÷9＝__________ 9÷9＝1 1111104÷9＝__________ 108÷9＝___