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就业指导课结课报告 2013级经法系经济学2班 薛越 学号：20130010924 自我就业指导与职业规划 在当今激烈的竞争环境下，大学生对自己将来充满迷茫的形势下，加之经济学专业的综合性，全面性，为认识就业形势，树立职业规划意识，就业指导课为我们上了最好的一课，帮助了我们为自己的职业定位与选择，目标计划，实施方案等理清了思路，也更好地掌握实现自己的人生梦想！ 一．自我认知 1、个人情况 性格：我认为我是一个聪颖机智解决问题的人，性格比较安静，比较善于处理概念和想法。思维敏捷，喜欢用逻辑和分析解决问题，有很强的创造灵感。为人独立，有批判性和怀疑精，对一个观点或形势能做出超乎超于常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战更高的难度，很多时候会为了追求完美而不折不扣我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事;我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底;我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念;我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。 人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。 价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。 职业兴趣 我更加倾向于企业型和商务型的职业，如金融分析师、投资分析师等在职业发展过程中，可以充分发挥自己在劝说支配和言语方面的技能，以及自信精力充沛领导力强的优势，并且可以发挥自己的创造能力和自己勤于自我反省的特长。 3、个人能力 我认为自己人际交往能力较强，创造性尚可，适应力很强，谈判能力较可以，和陌生人打交道不会让我觉得不愉快；有时也能够站在独特的角度看问题，偶尔能产生一些新的思，发现或者创造一些新的事物；有能力自如地应对各种突发情况，独立性强，能够提出自己观点且不易被周围的人或环境所改变；可以比较好地组织语言，表达自己的观点。 职业价值观 我偏向于自主·独立型、思考创新型和成就实现型。我对工作的自主性要求比较高，希望随心所欲安排自己的工作方式、工作时间、工作习惯，而且希望工作能使自己在智慧、知识与人生的体会上有所提升，当然，能够通过工作使我获得成就感也是我所希冀的。 5、自我认知小结 通过以上的自我认知，我认为我适合从事投资与理财方面的工作。 二．职业认知 1、社会环境： 当今世界经济一体化加强各国经济都在快速发展，现今中国作为世界第二大经济体，在世界经济发展中发挥着举足轻重的作用。中国的发展尤其迅速，与内在矛盾所激化，社会需要转型，需要各行各业的人才为社会转型做辅助工作，为国家的可持续发展努力。 2、家庭环境： 我来自广西桂平，文化风俗属粤系分支一带，家庭条件一般，母亲就职于舅舅白手起家独资创立的企业，大学毕业的姐姐已婚，姐夫毕业于北京军校，现任部队连长，我觉得这样的条件有利于我以后创业或进入政企事业单位工作。在这里接受教育，使自己身心得到提高，更历练了自己，引导我树立了正确的三观。 3、专业环境： 经济学，是一个较笼统宏观，较理论性的专业。相对某些单一专业实践操作技术性和专业性没那么强，这个专业要求我们要有很好的理论基础和专业相关知识，更要有自己的明确发展方向，高屋建瓴地把握社会关系、社会规则。 4、职业环境及意向： 随着我国经济的快速发展，人民财富的几何增长，投资与理财相关的职业所需人才较多，就业前景较好。但是对于毫无经验的毕业生而言，就业压力仍很大。根据本人具体情况和地域环境情况，职业需求，意向为在广州，深圳或者香港等粤港一带地区工作。 5、个人优劣势因素： 我具有清晰的、逻辑性较强的思维和一定的创造力，能够随机应变地处理问题。但是我在困难或者巨大的压力下会表现得紧张和不够从容。 目标 阶段目标：学习专业知识，丰富阅历，吸取经验，通过英语四六级