多媒体系统组成.ppt

系统原理和使用 三、系统使用流程2、信号选择 三、系统使用流程 2、信号选择 三、系统使用流程 3、图像内容的影响（字体、颜色） 1、现代教育技术中心教学服务部指定专人负责多媒体教室的管理工作。  5、必须按照操作规程使用教室内的各项设备（在培训时学习操作规程）。? 五、注意事项 字体的影响字的颜色的影响 字的大小的影响 字的粗细的影响 有无投影的影响 六、管理方式 2、按照教学计划、需使用计算机软件 和组合媒体教学的教师在接到教学计 划通知书后，请提前向教务处教务科申 报，经审核后，统一排课，确定使用 的教室。 3、非教学计划内的活动，原则上不予以 使用。多媒体教室不可作为普通会议场所。 4、需使用多媒体教室的教师，一定要先通 过技术培训，以免发生意外，影响正常教学。 * * 多媒体教室 钱 震 教育技术中心 教学服务部 讲 座 视频展示台 影碟机 录像机 多媒体 计算机 投 影 电视机 Video VGA（RGB） Video 一、多媒体教室的系统构成 1、信号流程 视频（图像） 彩 色 电视机 Video 切换器 计算机声卡 影碟机 录像机 话筒 功放 音箱 Audio 1、信号流程 音频（声音） Audio 音箱 Audio 切换器 一、多媒体教室的系统构成 实物展示台 影碟机 录像机 多媒体 计算机 功放 主控 中心 音箱 声音信号 投影电视机 Video Audio VGA Video VGA 2、系统原理框图 图像信号 音箱 影碟机 计算机 录像机 话筒 一、多媒体教室的系统构成 实物展示台 影碟机 录像机 网络 服务器 功放 点播控制 中心 音箱 投影电视机 数字网络 VGA 3、未来发展方向 音箱 话筒 多媒体 计算机 学生计算机….. 数字网络 一、多媒体教室的系统构成 二、各部件的结构、功能及使用 影碟机 录像机计算机声卡话筒 1、声音信号源（AUDIO）： 计算机声卡 影碟机 录像机 话筒 音箱 Audio 音频（声音）系统构成 音频（声音） Audio 音箱 Audio ？ ？ 二、各部件的结构、功能及使用 节目源的选择： 通过切换器选择信号源。 切换器进行切换时，同时切换了所选择的信号源中的声音和图像信号。 DVD 展示台 外接 声卡 计算机声卡 影碟机 录像机 话筒 功放 音箱 Audio 音频（声音）系统构成 音频（声音） Audio 音箱 Audio 切换器 二、各部件的结构、功能及使用 功率放大器：将输入的各种声音的电信号，通过电路处理放大，再传输给音箱。从而得到完美的重放声。 注：本系统中的功放为带调音台功能的 二、各部件的结构、功能及使用 功率放大器使用： 接话筒 接切换器 电平大小控制 低频控制80Hz 高频控制12KHz 中频控制 2.5KHz 电平大小控制 输出电平 控制 二、各部件的结构、功能及使用 VIDEO：影碟机录像机实物展示台 2、图像信号源： 计算机图像 VGA、 RGB 实物展示台 影碟机 录像机 多媒体 计算机 投 影 电视机 Video VGA Video 视频（图像）系统构成 视频（图像） 彩 色 电视机 Video 切换器 二、各部件的结构、功能及使用 实物展示台：替代了幻灯机、书写投影仪。具有展示实物的功能。 可进行局部放大、彩色 转黑白、负片转正片。 二、各部件的结构、功能及使用 实物展示台： 各部件的功能 二、各部件的结构、功能及使用 实物展示台：前操作面板 （1）INPUT SELECT（输入信号选择按钮） （2）MANUAL（手动聚焦按钮） （3）AUTO（自动聚焦按钮） （4） ZOOM（变焦按钮） CAMERAVIDEO FOCUS TELEWIDE 二、各部件的结构、功能及使用 实物展示台： （1）AUTO WHITE SET（自动白平衡调整按钮） （2）IRIS（光圈调整按钮） （3）ON-SCREEN ADJUSTMENT（菜单调整按钮） （4） LIGHTING（照明按钮） 二、各部件的结构、功能及使用 Panasonic ∧ MENU ∨ STD MUTE —VOL + POWERINPUT Panasonic PROJECTOR 投影电视机 （1）电源控制桌面开关：控制供电和控制延时继电器的开关。遥控器Power按键：控制投影机机身上电源的开闭。 （2）图像的选择VIDEO：观看来自于展示台、影碟机和录象机的图像信号。VGA、RGB：观看来自于计算机的图像信号。 4、投影电视机操作 二、各部件的结构、功能及使用 二、各部件的结构、功能及使用 ∧ MENU ∨ STD MUTE —VOL + POWER Panasonic PRO