学冠教育北中考物理实验专题(电学专辑).docVIP

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学冠教育北中考物理实验专题(电学专辑)

中考物理实验专题电学专辑 1.小林用实验探究串联电路中各处的电流关系,其实验电路如图所示。当他闭合开关时,发现电流表A1的示数为0.22A,电流表A2的示数为0.2A。于是他得出结论:在这个串联电路中,电流从电源正极经灯泡流向电源负极的过程中,电流是减小的。你认为他的结论正确吗?如果不正确,在不增加器材的情况下,只用现有的实验器材用实验证明,说出你的做法并画出电路图。(3分) 2.实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个,定值电阻一个和电阻箱各一个(电阻箱在电路图中的符号     )。要求从实验桌上选择适当器材,设计实验证明:“串联电路的等效电阻等于各电阻之和”。请画出实验电路图,并写出实验步骤。(5分) (1)实验电路图: (2)实验步骤: 3.物理课后,小李总结出“额定电压越大,小灯泡的亮度越大;额定电压相等,小灯泡的亮度相同”。当他把自己的观点告诉物理课代表小文时,小文说“你的观点是错误的”。小文从物理实验室借了可调电压的稳压电源、开关、分别标有“3V3W”、“4V8W”和“3V0.5W”的甲、乙、丙小灯泡各一个(不考虑温度对电阻的影响)、导线若干,做了两个实验,说明了小李的观点是错误的。要求只利用上述实验器材,请你写出小文主要实验步骤和相应的实验现象。 4. 实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、开关一个、 滑动变阻器一个,两个电阻箱、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。要求从实验桌上选 择适当器材,设计一个实验证明:“当电阻两端的电压保持不变时,电阻消耗的电功率与 该电阻的阻值成反比”。请画出实验电路图,并写出实验步骤,并设计数据记录表格。 5.实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一台;调好的电流表、电压表各一块,开关一个,阻值已知但大小不同的定值电阻八个,导线若干。请你从中选择器材,设计一个实验证明:“当通过电阻的电流保持不变时,电阻消耗的电功率跟电阻值成正比”。 ⑴画出实验电路图; ⑵写出主要实验操作步骤; ⑶设计实验记录表格。 6.实验桌上有如下器材:电源一个;调好的电流表一块( )、电压表两块( 、 )、开关一个、电阻箱( )R一个、已知阻值的定值电阻R0和导线若干。请你利用上述器材设计一个实验,证明串联电路消耗的总功率等于各个电阻消耗功率之和。 (1)在虚框中画出实验电路图; (2)写出主要实验操作步骤; (3)画出收集记录实验数据的表格。 实验桌上有如下实验器材:满足实验要求的电源、阻值已知的定值电阻各1个,电阻箱(电路图符号 )一个。已调零的电流表一块,开关两个,导线若干。请选用上述实验器材,设计一个实验证明“两个电阻R1与R2并联时,如果R1的阻值保持不变,则电阻R1与R2并联消耗的总功率P跟电阻R2消耗的功率P2关系为:P= P2 + k(k为常量)”。请你画出实验电路图,写出实验步骤,画出实验数据记录表。 小明往学习电学知识时用图l9所示电路进行探究学习。他首先在图中a、b两点间接入一个电阻,然后又在a、b两点问串联接入两个电阻,再依此方式串联接人不同数目的电阻。他观察发现,每多接一个电阻,电流表的示数就减小一些,于是他得出结论,在任何情况下,电路中接入的电阻数目越多,电流越小。请你设计一个实验说明小明的结论是错误的。 (1)在图19中a、b两点间补充完成你所设计的实验电路图。 (2)根据实验现象简要说明小明的结论是错误的。 实验步骤专题答案(电学) 1.电路图如图2所示,用一块电流表分别测量A、B两处的电流。将电流表串联在A处,闭合开关,电流表示数为I1;将电流表串联在B处,闭合开关,电流表示数为I2;如果I1=I2,说明小林的结论不正确。 2.电路图 ………………… (1分) ①电流表、电压表调零后,按电路图连接电路,连接电路过程中,开关断开。 …………………………………………(1分) ② 闭合开关,将电阻箱R的阻值调到适当值为,读出此时电阻箱的示数为R1、电流表、电压表的示数并记录, …………………………………………(1分) ③保持Ro阻值不变,改变R的阻值,闭合开关,读出此时电阻箱R2、电流表、电压表的示数并记录, 断开开关。 …………………………………………(1分) ④仿照步骤③,再改变R的阻值至少4次,使每次接入电路的阻值不同,记下对应的

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