1.2第一章 绪论、第二章 统计数据的搜集.ppt

统 计 学 教学要求 本课程共计48课时，其中理论教学32学时，实验16学时，教学16周，考试两周，清明、五一、端午各放假一天； 出勤、案例训练作业、课后作业为平时成绩； 期中考试为开卷案例分析； 成绩构成：理论考试占2/3包括 平时成绩（10%） 期中考试（20%） 期末考试（70%） 实验考试（机考）1/3 课程简介 参考书目 第一章 导论 学习目标 第一节 统计与统计学 什么是统计? 什么是统计学? Statistics的定义(不列颠百科全书) 统计数据的内在规律（一些例子） 统计学的应用领域 应用统计的领域 应用统计的领域(续) 第二节 统计学的分科 一. 描述统计学和推断统计学 二. 理论统计学和应用统计学 统计学的分科 统计方法 描述统计 内容 搜集数据 整理数据 展示数据 目的 描述数据特征，及数据基本规律 推断统计 内容 参数估计 假设检验 目的 对总体特征作出推断 描述统计与推断统计的关系 理论统计与应用统计 第三节 统计学与其他学科的关系 一. 统计学与数学的关系 统计学与其他学科的关系 统计学中的几个主要术语 统计学与数学的关系 统计学与其他学科的关系 统计学中的几个主要术语 1. 总体(Pop