小组组织建设.ppt

体验式课堂培训 * * * 小组建设 导学案 高效课堂 小组建设 高效课堂成功的命脉 学生展开竞争学习、合作学习、快乐学习的主阵地 促进学生学会学习、学会交往的重要组织形式 分组 游戏:青蛙跳水 每组选择一名老师到其他组做监督员。 游戏规则： 1. 宣布开始后，A说:“一只青蛙”，B说：“一张嘴”，C说：“两只眼睛”，D说：“四条腿”，E说：“扑通！跳下水。”……循环下去说到六只青蛙……。 2.说错的从头说。 3.监督员老师请按照游戏完成的先后顺序依次加6、5、4、3、2、1分。 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。 自我介绍，互相熟悉 推选正副组长 分配学号，对号入座 8 3 4 2 5 1 6 7 构建小组文化。（时间：30分钟） （组名、口号、组徽、组歌） 1．组长带领组员定组名、口号、组徽、组歌等。要求：积极向上、富有新意、朗朗上口，有利于凝聚人心，形成小组目标和团队精神。 2.根据组名绘制组徽，创编组歌、口号。? 3.共同讨论，人人参与。 温 馨 提 示 1.大组长抽签决定展示顺序。 2.各组按顺序阐述组名、组徽、口号，唱出组歌，喊出口号。 3.一个组展示完成后，两个组点评。 展示组评价标准： （5分） 1.展示内容阐述清楚 （2分） 2.展示时仪态自然大方，声音洪亮有气势（2分） 3.全员参与 （1分）