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- 2016-12-06 发布于湖北
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请同学们充分利用课外时间,可以搜集有关自己家乡的风土人情的图片资料,也可以为家乡作画、作文,或者学唱家乡曲、学跳家乡舞等,来表达你对家乡的热爱。 小桥流水人家 枯藤老树昏鸭,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 马致远 天净沙·秋思 小桥流水人家 1、读准读顺 2、读思结合 3、圈画批注 4、交流讨论 自读课文 ,把字读准,句子读顺,并思考课文表达了作者怎样的感情? 一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。 婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。 有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。 即使天旱,这条小溪也不会干涸。村民平时靠它来灌溉田园,清洗衣物,点缀风景。 我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼、小虾、小螃蟹。 春风与明月,激起了王安石对家乡的思念; ,沟起了张籍对家乡、对亲人的思念;纳兰性德听到 ,想起了自己的家乡与亲人;而 则寄托着作者陈慧瑛的外祖父对祖国、对家乡的无边思念。 作者是怎样表达思乡爱乡之情的呢?请同学们再读课文,看看是从哪些地方可以体会到?(在相应的地方画上直线,并进行批注。) 景1 景2 事1 事2 事3 直1 直2
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