分析小学科学教学中的模拟实验.docVIP

分析小学科学教学中的模拟实验 ; 【内容摘要】; 模拟实验属于综合科学过程技能,有利于充分发挥学生的想象力、洞察力、判断力,提高处理问题能力、自我建构的认知能力,启迪学生创造性思维,培养创造能力。本文从模拟实验的分类、作用、意义等方面阐述了模拟实验的重要性;同时就如何在小学阶段有效地开展模拟实验,从构建模型、模拟实验、形成认识、扩展认识等几个方面进行了重点论述。; 【关键词】构建模型、模拟实验、形成认识、扩展认识; 【正文】; 《小学科学课程标准》中指出:“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学学习要以探究为核心。”科学实验是培养科学素养和科学探究能力的主要方式之一,其