小学六年级册品社教案.docVIP

和平使者 教材分析及设计意图： 《和平使者》是小学六年级《品德与社会》下册第三单元的第一课，主要讲了和平与发展是世界人民的共同愿望，与后面的“战争，人类的灾难”和“让世界沐浴和平的阳光”共同组成本单元的教学内容，旨在让学生了解战争的灾难，体会和平的美好，学习“和平使者”为人类做出伟大贡献的精神，培养学生从小热爱并追求世界和平的意识。 教学目标： 1、学习为和平事业作出贡献的人，并掌握他们的事迹； 2、联系自己的实际说一说自己为和平做些什么； 3、体会和平的美好，懂得和平是人类最美好的愿望和永恒的追求，培养学生热爱和平的感情。 教学重点： 学习为和平事业作出贡献的人，并掌握他们的事迹。 教学难点： 联系自己的实际说一说自己为和平做些什么。 教学准备： 收集和平使者的照片、事迹。? 教学过程： 一、情境导入? 1、教师：和平与发展是世界人民的共同心愿，许多人毕生致力于这一崇高的事业。宋庆龄、周恩来、安南、特雷莎、施韦泽……他们为反对战争、实现人类和平作出了不懈的努力，被人们誉为“和平使者”。这节课，我们将了解一些为和平而奔走的人。? 2、揭示课题：和平使者 二、组内学习，共同探究? 1.学生自学。? 学生阅读P52-53材料和图片，想一想，说一说。? 2．请学生介绍你熟悉的和平使者的事迹。? （1）引导学生通过照片了解周恩来总理为人类和平事业做出的巨大贡献。 ①学生介绍搜集到的周恩来的