- 16
- 0
- 约4.56千字
- 约 9页
- 2016-12-10 发布于贵州
- 举报
小学六年级册负数教案
教师姓名 徐紫艳 学生姓名 李嘉禧 填写时间 2013-02-24 年级 六年级 学科 数学 上课时间 2013-03-01
19:00-21:00 阶段 基础(√ ) 提高( )强化(√) 课时计划 第(2)次课
共( )次课 教学目标 会用负数表示一些日常生活中的问题
知道正负数可以相互抵消
3.体验数学和生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣,培养学生应用数学的能力 重难点 认识正数和负数以及读法和写法
理解0既不是正数,也不是负数 课后作业:
根据学生上课接受情况布置相关作业
教师评语
及建议:
科组长
第一单元《负数》练习题
负数的定义
1、以前所学的所有数(0除外)都是正数,也就是说正数前面的“+”是可以省略不写的!
2、负数的定义:在正数前面加上“-”就是负数。
3、负数前面必定有“-”如果前面不是“-”(可能没有符号或者是“+”)都是正数(0除外)。
4、0既不属于正数,也不属于负数,它是正数和负数的分界。
练习:
将以下数字按要求分类
1.25、、-7、3、3.011……、-5、0、、-0.03
正数 负数 自然数 非正数
写数下列数相对的负数形式
0.33……、
负数的作用
原创力文档

文档评论(0)