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- 2016-12-10 发布于贵州
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实验室及功教室装备规范及布置要求
实验室及功能教室等规范化管理及布置要求
一、仪器室、实验室管理完善管理制度,提高人员素养和技能,实行专人专职管理,并签订工作责任状。
(一)仪器的常规管理:收货 验收(按国家教育部有关技术标准、教学要求及参考说明书进行验收。开箱查看,核对仪器的名称、规格型号、数量、看说明书,检查配件是否齐全、性能是否正常等等)分类(按学科分类)登账(总务处设总账,实验室设明细账。明细账需一物(品)一页, 并在每一个发生年度(购置、消耗、损毁)用红线分隔)入柜(所有仪器必须拆除纸质包装后,入柜存放)维修、保养 领用、外借 报损、赔偿 ⑨盘点等。
(二)仪器的存放要求:教学仪器的存放是一项技术性工作,既要保护仪器的性能特点,又要保证仪器的完好率。存放的总原则是科学规范、整齐美观、方便取用。
1、按学科分室、分类存放。
仪器和药品分室存放。危毒品和一般药品分开存放。危毒品柜实行“双人双锁”管理。存放化学药品的容器必须贴有标签,并涂蜡保护,以免标签字迹模糊。(如钾、钠应浸泡在油中保存,白磷应保存在水中等等,一些常识性的化学知识必须掌握)化学、生物专用仪器(如天平、显微镜等)不得与化学药品同室存放。仪器设备均要正放、平放、不得堆放、倒放。(如天平、显微镜、电子仪器等)
2、按仪器分类定橱、定位存放。仪器橱柜的中间标注橱号,每顶橱柜的左上角粘贴仪器标签(橱号、学科、仪器类别、编号、品名及规格、单位、数量、变动
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