小学四年级文上册期末总复习第三单元基础知识.docVIP

8巨人（作者：李少白） 一、生字词 二、句子分析 1.世界很大，很大，人很小很小。 “世界”与“人”的强烈对比，反映出人类改造世界的艰难和伟大。 2.改变换地的“盘古”传人，天天把新的神话创造。 盘古是我国神话中开天辟地的人物，这句话是赞美人们，作为盘古的后人，继承了盘古的精神，不断创造奇迹改变世界。 三、文章点拨 《巨人》是一首含义深刻的赞美人类的诗歌。作者通过神奇的想像赞美了人类创造世界，赞美了人类的伟大。 也用形象的语言告诉人们：在科学技术面前，世界变小了，鼓励我们要努力学习科学知识！ 9人类的“老师” 一、生字词 （形容事情容易做，不费力气） 二、句子分析 1.其实，自然界可以充当人类“老师”的动物，何止蝙蝠一种。 何止：远远不止。 这句话是说自然界可以充当人类老师的动物很多。这句话在文章中起了承上启下的作用。 2.这圆（yuán）脑袋，胖身子的大家伙，有什么秘密呢？原来它的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”行进时受到的阻力是最小的