小学数学三级下册 第七单元导学案.docVIP

第七单元课题一《小数的认识》导学案 本周习惯：认真倾听 大胆展示 班级 姓名 编号： B035 课时： 一课时 课型： 新授课 主备人： 审核人： 【学习目标】： 1.我能结合具体内容认识小数，知道以元为单位、以米为单位的实际含义。 2.我知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。 3.我能识别小数，会读写小数。 【课前预习提示】 1、课前收集的一些商品标价牌并制成标价牌。 2、自学教材教材第88-89页例1。 【时间预设】 温故知新5分 学海探秘25分 达标检测10分 家长签名 学习流程 教与学 创设情境引入小数 学生出示商品标价牌并交流商品的价格。 二、学海探秘 任务一： 认识小数 （1）小数里的这个小圆点我们把它叫做（ ）；小数点左边的部分是（ ）部分；小数点右边的部分是（ ）部分。 （2）试读标价牌上的小数。 2．认识以元为单位小数的实际含义。 （1）标价牌上的小数分别表示多少钱？ 读一读88页货架上三种食品标价中的小数。 （3）你还在哪里见过小数。说一说。 任务二： 4．引出以米为单位的一位小数。 （1）交流自己的身高是1米多少厘米？只用米作单位，该怎样表示？ （2）出