排球课说课内容.docx

高中体育教案排球理论0座机电话号码邓春燕授课对象XX高级中学排球选修班授课人数40人地 点教 室教学内容排球的发展与类别、排球基本比赛规则及场地规格、常见排球裁判手势介绍教学目标知识与技能 使学生初步认识排球、了解排球的基本比赛规则、知道常用的排球比赛裁判手势过程与方法 使大部分学生能掌握自主学习的技巧，勇于提出自己的见解情感态度与价值观 培养学生勇于探索的精神和认知能力，并建立起对排球运动的兴趣，快乐自主的锻炼重、难点重点排球基本规则和排球裁判常用手势难点对排球规则的理解及其在比赛中的运用教学用具投影仪、投影片、多媒体课件、排球一个课时安排1课时教学过程一、导入新课 （3分钟）[知识抢答] 方法：全班分为四个小组，每个小组推选一名组长负责举手抢答，小组长在最前排，由小组内任一成员作答，游戏开始全体站立，回答正确得一分，错误扣一分，累计记分，得分最高组全体坐下，得分最低组全体单脚站立，中间正常站立，一题结束即刻进行下一题抢答。[问题集锦]：下列哪个为排球的英文单词？排球于哪一年传入中国？世界目前实行的是几人制排球比赛？我国举办过几次奥运会？以下哪个为国际排联？中国排球协会在哪一年成立？下列哪一人物属于排球运动员？排球不能用以下哪个部位击球？[教师] 针对同学们对问题的回答情况简要点评，开始本节课的正式教学二、投影并介绍本节课的主要内容 （1分钟）1、排球的起源与发展2、排球的基本比赛规则及场地规格3、排球裁判常用手势三、新课教学（35分钟）（一）排球的起源与发展（8分钟）排球的起源：排球运动诞生于1895年，创始人是美国的威廉·G·摩根，1905年起先后传入中国、日本、菲律宾等国排球的发展：（1）为适应国际比赛的需求，1950年，6人制排球在中国推广。 （2）1950年8月，中国首次派队参加国际比赛。 （3）1951年全国正式采用6人制排球。 （4）1953年，中国排球协会成立。 （5）1954年1月，中国成为国际排联正式会员。 （6）1956年中国男女排球队首次参加世界排球锦标赛。 （7）1976年重新组建的国家男女排球队。中国女排（Chinese Womens national volleyball team）：中国国家女子排球队，简称中国女排，隶属于中国排球队，是近代中国各体育团队中成绩突出的体育团队之一。曾在1981年、1982年、1984年、1985年、1986年、2003年和2004年七度成为世界冠军。中国女排是一支具有光荣历史、全国老百姓家喻户晓的队伍，团结协作、顽强拼搏的团队精神是中华民族精神的象征。在2013年第17届亚洲女排锦标赛中，中国队2-3泰国队，自1975年来首次无缘决赛。2015年2月1日，中国国家女子排球队获2014CCTV体坛风云人物最佳团队奖。中国男排（Chinese national mens volleyball team）：中国男排隶属于中国排球队，中国国家男子排球队是20世纪70年代末80年代初的一支世界劲；进入21世纪，周建安教练带领中国男子排球队征战2008年北京奥运会并最终获得第五名，取得历史性突破。中国男排的最好成绩是1981年世界杯赛上的第五名，只参加过1984年洛杉矶奥运会。在那届奥运会上，中国男排最终排名第八位。此后的连续五届奥运会，中国男排都未能获得参赛资格。2008年北京奥运会，中国男排以东道主的身份直接获得了北京奥运会的参赛权。（二）排球基本比赛规则及场地规格（18分钟）[播放排球比赛视频][由此段视频提问]：同学们从此段视频中可以推断出排球比赛有些什么样的比赛规则呢？[学生畅所欲言][教师讲解] 同学们回答的怎么样呢？现在我们一起来进行接下来的学习：1、排球比赛场地投影介绍排球场地平面图2、比赛特性与方法：（1）记分方法每球得分制，某队在对方失误与犯规以及其他的判罚时，得一分。先得25分同时超出对方两分的队胜一局（决胜局除外），当比分为24:24时，比赛继续进行至某队领先两分为止。一场排球比赛采用的是五局三胜制，所以，如果前四局双方为2:2平局，那么决胜局为先到15分并领先2分的一队胜，当比分为14:14时，比赛继续进行至某队领先2分为止。（2）比赛方法正式比赛，每个队场上必须保持6名队员进行比赛。如果不足6人，则为阵容不完整——输掉一局或一场比赛。（平时的教学比赛视情况而定）3、比赛行为（只介绍常用规则）（1）界内、外球的判定①界内球：球触及比赛场区的地面包括界限为界内球。②界外球：球接触地面的部分完全在界限以外；球触及场外物体、天花板或非比赛人员等；球触及标志杆、网绳、网柱；发球时，球的整体或部分从过网区外过网。击球时，球的整体或部分从过网区外进入对方场区。③击球时，球的整体或部分从过网区外进入对方无障碍区，队员可以从同侧非过网区击回，对方队员不得阻碍击球，