《单片机简易计算器》.doc

新疆工业高等专科学校电气系课程设计说明书 单片机简易计算器 专业班级： 电气自动化09-40（3）班 学生姓名： ###### 指导教师： 杨峰 完成日期： 2011年6月6日 电气与信息工程系课程设计任务书 2010/2011学年 第二学期 2011 年 6 月 6 日 专业 电气自动化 班级 自动化09-40（3）班 课程 名称 单片机课程设计 设计 题目 简 易 计 算 器 指导 教师 杨 峰 起止 时间 2011.6.6-2011.6.10 周数 1周 设计 地点 单片机实验室 设计目的： 1、贯彻理论联系实际的教学原则，巩固已经学习过的单片机基础知识，提高学生的工程实践能力。 2、掌握单片机的C语言编程方法。 3、了解单片机仿真软件并掌握其使用方法 4、加强组织性和纪律性，促进学生综合素质的全面提高。 设计任务或主要技术指标： 1、了解单片机原理及其编程方法。 2、熟练掌握单片机仿真软件（Keil uVision3和proteus7）。 3、通过编程和仿真实现相应控制任务。 设计进度与要求： 6.06 置设计任务，深入了解设计内容，阅读参考资料，收集有关资料。 6.07 硬件方案设计及编程。 6.08 实现方案，调试、仿真。 6.09 编写设计说明书。 6.10 答辩。 主要参考书及参考资料： 苏家健等编的《单片机原理及应用技术》 高等教育出版社.2004。 张毅坤 《单片微型计算机原理及应用》，西安电子科技大学出版社.1998。 余锡存 《单片机原理及接口技术》.陕西:西安电子科技大学出版社.2000。 毕万新 《单片机原理及接口技术》.大连理工出版社.2002。 田淑清 《C语言程序设计》高等教育出版社.2007。 教研室主任（签名） 系（部）主任（签名） 年 月 日 新疆工业高等专科学校电气与信息工程系 课程设计评定意见 设计题目： 单片机简易计算器 学生姓名： ##### 专业 电气自动化 班级 09-40（3）班 评定意见： 评定成绩： 指导教师（签名）： 年 月 日 评定意见参考提纲： 1.学生完成的工作量与内容是否符合任务书的要求。 2.学生的勤勉态度。 3.设计或说明书的优缺点，包括：学生对理论知识的掌握程度、实践工作能力、表现出的创造性和综合应用能力等。 摘 要 随着社会的发展，科学的进步，人们的生活水平在逐步的提高，尤其是微电子技术的发展，犹如雨后春笋般的变化。电子产品的更新速度快就不足惊奇了。 计算器在人们的日常中是比较的常见的电子产品之一。可是它还在发展之中，以后必将出现功能更加强大的计算器，基于这样的理念，本次设计是用单片机来设计的7位数计算器。该设计系统是以AT89C51为单片机， P1口作为输入端，外接4X4的键盘，通过键盘扫描来对输入数的控制，在P0口接了驱动电路。用来保证LCD的工作正常。计算器将完成的功能有加，减，乘，除，清零等功能。该系统还设了功能键，开始显示0，按了键后就进入计算状态。 关键词：单片机 AT89C51 4X4键盘 LCD 目 录 1 单片机的介绍 1 1.1 单片机的概述 1 1.2 单片机的基本组成 2 1.3 单片机及单片机系统 4 1.4 MSC-51芯片简介 5 1.4.1 MCS-51单片机内部结构 5 1.4.2 MCS-51的引脚说明 7 2 简易计算器的设计 10 2.1 设计要求 10 2.2 设计思路 10 2.3 硬件设计应用原理 11 2.3.1 LCD显示器的工作原理 12 2.4 设计流程解析 13 2.5 程序模块设计 14 3 主程序 16 4 仿真 20 4.1 Proteus软件介绍 20 4.2 Proteus软件特点 20 4.3 基本操作 21 4.3.1 图形编辑窗口 21 4.3.2 对象选择器窗口 21 4.3.3 图形编辑的基本操作 21 4.3.4 编辑区域的缩放 22 4.3.5对象的添加和放置 22 4.4 系统仿真原理图 22 4.5 仿真图 23 总 结 26 致 谢 27 参考文献 28 1 单片机的介绍 1.1 单片机的概述 单片机又称单片微控制器,它不是完成某一个逻辑功能的芯片,而