第十二次课模块四仓储与库存管理任务3仓库储存规划管理.docVIP

课 题 模块4 仓储与库存管理 任务3 仓库储存规划管理 授课班级 ××班级 授课时间 2016年 4月 8日 星期五 授课时数 2课时 教学方法 案例教学法、演示法、讲授法 授课课次 1次 教 具 多媒体课件、电教设备 授课类型 理论课 教学目标 知识目标 理解和掌握仓储储存规划的方法、原则等基本内容，以及仓库中常用的规划布局、空间利用、堆码等方法 能力目标 能够进行仓库规划布局和合理的堆码 情感目标 建立学习与观察问题点面结合的思路 教学重点 仓库货区布局 教学难点 物品堆码 板书设计 任务3仓库储存规划管理 3.1存储规划概述 3.1.1分区分类规划 3.1.2 货位管理 3.1.3 或为的存货方式 3.2 仓库货区布局 3.2.1仓库货区布局的基本形式 3.2.2非保管场所布置 3.3装卸搬运设备 3.3.1堆码的基本原则和基本要求 3.3.2 堆码设计的内容 3.3.3物品堆码存放的基本方法教 研 室 审阅意见年 月 日 教 学 过 程 备 注 组织教学: 课前点名，检查学生人数。进行分组。 一、导入（10分） 复习导入： 上节课学习了仓储管理以及仓储设备设施的选择，那么该怎么如何进行仓库储存规划呢？同学们思考一下。部分同学举手回答自己的见解。二、新授课（80分） （一）教师讲解存储规划的概述（15分） 1.分区分类规划 含义：指按照库存物品的性质（理化性质或使用方向）划分出类别，根据各类物品储存量的计划任务，结合各种库房、货场、起重运输设备的具体条件，确定出各库房和货场的分类储存方案。 2．分区分类规划的原则1）存放在同一货区的物品必须具有互容性 ? 2）保管条件不同的物品不应混存 ? 3）作业手段不同的物品不应混存 ? 4）灭火措施不同的物品决不能混存3、货位管理1）货物存放的基本原则：分类存放；适当的搬运活性；尽可能码高,货垛稳固；面向通道,不围不堵。 2）货位编号：指将库房、料棚、货场、货架、货垛按地点、位置顺序统一编列号码。 教师讲解仓库货区布局（30分钟） 1、仓库货区布局的基本要求 （1）适应仓储作业过程的要求，有利于仓储业务的顺利进行。 （2）单一的物流方向 （3）应尽量减少储存物资在库内的搬运距离，避免任何迂回运输。 （4）最少的装卸环节 （5）最大程度地利用空间 2）有利于提高仓库的经济效益 1货区布局应充分考虑地形、地质条件，因地制宜 2平面布置与竖向布置相适应 3货区布局能充分和合理地利用我国目前普遍使用的门式、桥式起重机等固定设备 3）有利于保证安全生产和文明生产 2、货区布置的形式 1）平面布置：垂直式布局（横列式布局、纵列式布局、纵横式布局）、倾斜式布局（货垛倾斜式布局、通道倾斜式布局） 2）空间布置 3、库内非保管场所布置 1）通道：库房内的通道，分为运输通道（主通道）、作业通道（副通道）和检查通道。 2）墙间距：墙间距一般宽度为0.5米左右，当兼作作业通道时，其宽度需增加一倍。 3）收发货区 ：收发货区面积的大小，则应根据一次收发批量的大小、物品规格品种的多少、供货方和用户的数量、收发作业效率的高低、仓库的设备情况、收发货的均衡性、发货方式等情况确定。 4）保管员办公室 ：可在库内或库外，但危险品库的保管员办公室一律设在库外。 三）教师讲解物品堆码的相关内容（（25分） 1、堆码的基本原则 1）分类存放 2）面向通道，不围不堵 2、商品堆码操作要求 1）牢固 2）合理 3）整齐 4）定量 5）节约 2、堆码设计的内容1）货垛“ 五距” 要求：货垛的“ 五距” 指的是垛距、墙距、柱距、 顶距和灯距。 2）设计的内容包括垛基、垛型、货垛参数、堆码方式、货垛苫盖、货垛加固等。 3、物品堆码存放的基本方法 1）散堆法 2）堆垛法（重叠式、纵横交错式、仰伏相见式、压缝式、通风式、栽柱式、五五化堆垛） （四）答疑（10分） 三、课后小结本次课是对仓储储存规划管理的学习，图片丰富且有实物，同学们比较感兴趣 四、复习思考题、作业题请同学们课后完成111页的课外练习 五、教后反思（课后感悟、方法成败、学生反映，所思所想等）本节课是一节理论性比较强的课程，所以同学们相对来讲积极性难以调动，并且所用精彩的多媒体题材偏少，导致同学们意犹未尽，应该进一步丰富物流相关的佐证题材。 六、下次课预习要点了解库存管理的相关内容