根据方程组中方程的特征巧解一次方程组.ppt

解码专训三 提升拓展·考向导练 专项小结·名师点金 根据方程组中方程的特征巧解一次方程组 专项小结·名师点金 名师点金 1. 解二元一次方程组的常用方法是代入法和加减法， 这两种方法有着不同的适用范围． 2．解二元一次方程组除以上两种方法外，还有一些 特殊解法．如：整体代入法、整体加减法、设辅 助元法、换元法等，因此解方程组时不要急于求 解，要先观察方程组的特点，因题而异，灵活选 择方法，才能事半功倍． 1 用整体代入法解方程组 提升拓展·考向导练 ① ② 分析 观察方程组可以发现，两个方程中x与y的系数的绝对值都不相等，但①中y的系数的绝对值是②中y的系数的绝对值的4倍，因此可把2y看作一个整体代入． 提升拓展·考向导练 由②，得2y＝3x－5，③ 把③代入①，得4x＋4(3x－5)＝12， 解得x＝2. 把x＝2代入③，得y＝ . 所以这个方程组的解是 提升拓展·考向导练 ① ② 分析 观察本题方程①、②中都有含(2x＋y)的项，我们可以把它看作一个整体，由①求出(2x＋y)的值，代入②可求得x的解． 提升拓展·考向导练 由①，得2x＋y＝6.③ 将③代入②，得 x＋ ×6＝8， 解得x＝4. 把x＝4代入③，得2×4＋y＝6， 解得y＝－2. 所以原方程组的解为 解题时要根据方程组的结构特点选择适当的代入方法，本题中，通过“整体”消元法达到简化解题过程的目的． 2 用整体加减法解方程组 提升拓展·考向导练 ① ② 把方程①和②整体相加，得x＋y＝4.③ 分别把③代入①和②，得x＝－3，y＝7， 所以原方程组的解为 3 反复运用加减法解方程组 提升拓展·考向导练 ① ② 分析 两个方程中未知数的系数较大时，用一般的代入消元法或加减消元法都很麻烦，但通过观察发现未知数的系数都较接近，故可以考虑将两个方程相减或相加，使未知数的系数变简单． 提升拓展·考向导练 由①－②，得x－3y＝－1.③ 由①＋②，得x－y＝1.④ 由③④组成方程组 解得 所以原方程组的解为 ③ ④ 4 用设辅助元法解方程组 提升拓展·考向导练 ① ② 由①，设x＝2k，则y＝3k， 并代入②式，得k＝－3.所以x＝－6，y＝－9. 所以原方程组的解为 方法规律 方程缺少常数项或是关于两未知数成比例式时，可设辅助元解之． 提升拓展·考向导练 ① ② ③ 分析 方程①、②是两个比例式，所以设x＝3k，则y＝2k，z＝k. 设x＝3k，则y＝2k，z＝k，代入③式， 得3k＋2k＋k＝60，解得k＝10， 则x＝30，y＝20，z＝10. 所以原方程组的解是 5 用换元法解方程组 提升拓展·考向导练 分析 注意到两方程中均含“x＋y”、“x－y”的式子，可将它们分别看成一个整体，可令u＝x＋y，v＝x－y，因此，原方程组可化为 提升拓展·考向导练 令u＝x＋y，v＝x－y， 则原方程组可化为 ①×3＋②×2，得13u＝156， 解得u＝12. 将u＝12代入②，解得v＝0. 所以 所以 所以原方程组的解为 ② ①