《南京工程学院通信工程专业2009级人才培养方案》.docVIP

南京工程学院通信工程专业2009级人才培养方案 一．培养方案描述 1．专业方向： 通信工程专业共分光纤通信、无线通信、计算机通信、多媒体通信四个方向。 2．培养目标： 通信工程专业培养具有现代通信基础理论知识，具备从事通信技术研究、应用、通信系统和通信网设计能力，适应通信领域以及信息交换、传输处理等方面的科研、设计开发、运行维护及管理工作，德、智、体全面发展的应用型高级工程技术人才。在公共专业基础平台上： 无线通信方向培养具有现代通信技术、无线通信系统尤其是移动通信等基础理论知识，具备无线通信系统和通信网研究、设计、开发、运行维护和管理的工程能力的应用型高级工程技术人才。 光纤通信方向培养具有通信技术、光纤通信和通信网等基础理论知识，具备光纤通信系统和网络设计、开发、运行管理及维护的工程能力的应用型高级工程技术人才。 计算机通信方向以网络工程、网络互联层以上各高层应用为主要研究内容，培养具有扎实的专业基础，适应现代通信技术发展要求，具备在通信领域从事网络工程、软件开发、系统设计、系统运行维护能力的应用型高级工程技术人才。 多媒体通信方向在公共专业基础平台上，培养具有多媒体信息处理、传输技术及宽带通信网等基础理论知识，具备多媒体通信网用户接入、多媒体通信系统及设备的设计、调试、运行维护的工程能力，能在企事业单位、IT（信息技术）产业、政府机关、科研院所、高等院校从事多媒体通信和网络工程及应用研究、开发、运行管理、维护或教学的应用型高级工程技术人才。 3．培养要求：根据培养目标定位和岗位分布对人才知识、能力和素质的具体要求（分方向）撰写，包括以下四方面内容。 光纤通信 ◆知识要求 1、掌握通信领域内的基本理论和基础知识； 2、掌握以光纤通信为核心的现代通信技术； ◆能力要求 具有研究开发通信领域中的软、硬件的基本能力； 具有通信领域中的组网设计、调测、应用通信系统和通信网的基本能力。 ◆工程要求（工科专业）；执业要求（非工科专业） 1、具备在光纤通信领域中的系统设计、系统调测与组网和工程应用能力； 2、具有一定的外语水平，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 ◆其它要求（如职业资质证书、人文素质等） 具备基本的职业素质。 无线通信 ◆知识要求 1、掌握通信领域内的基本理论和基础知识； 2、掌握以无线通信为核心的现代通信技术； ◆能力要求 具有研究开发通信领域中的软、硬件的基本能力； 具有通信领域中的组网设计、调测、应用通信系统和通信网的基本能力。 ◆工程要求（工科专业）；执业要求（非工科专业） 1、具备在无线通信领域中的软件开发、系统设计、系统调测与组网和工程应用能力； 2、具有一定的外语水平，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 ◆其它要求（如职业资质证书、人文素质等） 具备基本的职业素质； 计算机通信： ◆知识要求 掌握通信领域内的基本理论和基本知识； 掌握计算机网络通信方面的基本知识。 ◆能力要求 具有研究开发通信领域中的软、硬件的基本能力； 具有计算机通信领域中的组网设计、调测、应用通信系统和通信网的基本能力。 ◆工程要求（工科专业）；执业要求（非工科专业） 1、具备在计算机通信领域中的软件开发、系统设计、系统调测与组网和工程应用能力； 2、具有一定的外语水平，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 ◆其它要求（如职业资质证书、人文素质等） 具备基本的职业素质； 多媒体通信： ◆知识要求 1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识； 2、掌握多媒体通信技术、网络通信技术的基本知识； ◆能力要求 1、具有研究开发多媒体通信领域中的软、硬件的基本能力； 2、具有多媒体通信系统的组网设计与测试的基本能力； ◆工程要求（工科专业）；执业要求（非工科专业） 1、具备在多媒体通信领域中的软件开发、系统设计、系统调测与组网和工程应用能力。 2、具有一定的外语水平，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 ◆其它要求（如职业资质证书、人文素质等） 具备基本的职业素质； 4．理论教学体系： 专业主要课程： 光纤通信：电路以及电子理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、高频电子线路、光纤通信、数字信号处理、通信原理等。 无线通信：电路以及电子理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场与微波技术、高频电子线路、数字信号处理、通信原理、移动通信等。 计算机通信：高级语言程序设计、信号与线性系统、通信原理、数字信号处理、信息论与编码、数据结构、操作系统、面向对象的分析与设计、计算机通信与网络、现代通信技术、网络管理技术。 多媒体通信：高级语言程序设计、数据结构、面向对象