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- 2016-12-10 发布于北京
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2016五级语文上册古诗词三首
1.会写“洛、榆、畔、帐”4个生字。能正确读写“洛阳、榆关、那畔、千帐”等词语。 2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗词,默写《泊船瓜洲》《秋思》。 3.学习通过看注释,查阅资料,边读边想象等方法,感知诗词大意,用自己的话讲述诗句的意思。 4.体会作者的思乡之情,揣摩作者的表达方法。 洛 榆 畔 帐 张籍,768~830,张籍,唐代诗人,和州乌江人。张籍是韩愈的学生,他出身贫寒,常年过着四处奔波,漂泊异乡的生活。在唐朝安史之乱是兵荒马乱,民不聊生,离家十年的诗人深陷洛阳城,却不知战乱中的家人的信息。正在此时他在洛阳城里遇到了故人,并托他捎信给家人 。在此情此景下,写下了这首诗。 秋风是不可见到的,诗人为什么说“见秋风”?秋风引发了诗人怎样的情感? 秋风是无形的,可闻、可触、可感,却不可见。但秋风使秋叶纷落,落花遍地,给自然界和人间带来一片秋容秋态,所以诗人说“见秋风”。 秋风带来了凄凉摇落之景,勾起了诗人悠长的思乡之情。 “复恐匆匆说不尽,行人临发又开封”是对诗人哪些方面的描写?“复恐”“又开封”表现了诗人怎样的感情? 这两句诗是对诗人的心理和动作的描写。这一细节充分表现了诗人对家书的重视和对亲人的深切思念。这两句诗是最能表达诗
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