改 五年级册科学导学案.doc

射洪外国语学校 三学一论坛大单元教学导学案 编号： 编制人： 审核人： 学生姓名： 辅导教师：单元主题 机械与结构 课 题 杠杆和斜面 学习目标 能分析比较简单机械和复杂机械，能通过对比认识机械的作用，能够在教师或同伴提示下调动生活经验，对概念的外延进行搜索。2．知道什么是机械，了解机械的作用，知道简单机械与复杂机械的区别；3．认识机械是我们人类创造和使用的，意识到科学在不断发展进步。．知道斜面是简单机械之一，了解它的结构特征及组成，知道斜面及其变形——螺旋、楔形的功能及作用；知道杠杆简单机械能够搜集生活中应用杠杆原理的事例说明杠杆的作用，会做杠杆原理的探究实验，并根据数据对杠杆原理进行解释。（一）感知机械1．出示课前填写好的有关机械的表格，并且以小组为单位简要汇报搜集到各种机械。（二）说明机械的含义1．达成共识，明确以上出示的简单工具都是机械。2．以小组为单位选择感兴趣的简单工具讨论：这些工具主要是哪些部分在工作，给我们带来什么方便，记录并汇报。 机械名称 工作部分 带来方便揭示机械的概念，并说明简单机械与复杂机械的区别与联系。问题：杠杆为什么能够省力？支点、力点、重点三者之间的距离远近是如何影响搬动物体所用力气的大小的呢？．讨论：阿基米德曾经说过，如果能找到一个支点，就能把整个地球撬起来。他说得有道理吗？你觉得是否可行呢？分组实验。说说杠杆在日常生活中的应用。（1）生活中有哪些省力的杠杆？（这样的杠杆有剪刀、起钉锤、开瓶器、撬棒、老虎钳、手推车、园艺剪刀等）实践操作活动：A从纸上剪下一个直角三角形，将三角形的一条直角边贴在一支铅笔上，然后将纸围着铅笔绕起来。你发现了什么？出示螺钉，组织观察并讨论：螺钉上的螺纹与斜面有什么关系？4．小结：螺旋是一种变形的斜面。盘山公路和螺钉上的螺纹都是变形的斜面。样爬的道路，你们见过吗？（盘山公路。）这样一座陡峭的山可就不好爬了。我们把它分割成4个高度，每一个高度怎样爬会省力？（爬第一个高度时从左下角向右上角爬，坡度小，比较省力。）1.能够观察、描述轮轴结构上的特点，能够就轮轴的作用提出问题，会做轮轴省力的实验。2．知道轮轴的结构特征、组成及作用，知道在生产生活中的应用，会用杠杆的原理解释轮轴的作用。．知道滑轮的结构特征及分类，知道两种滑轮的功能和作用以及在生产、生活中的应用。．知道自行车的结构与组成；知道自行车的各个部件的名称、作用和它们之间的相互关系。．活动中体验和感受科学探究的乐趣，留心观察和研究身边的简单机械。 知道轮轴的结构特征、组成及作用知道在生产生活中的应用。一 、认识轮轴师：前两课，我们认识了简单机械杠杆和斜面，今天，我们再来认识一位新朋友。师：谁是咱班的“大力士”呀！请你把它拧开。下面我给它加上一个轮子，再找一个“小力士”试试看。师：这是为什么呢？ 师：我们把轮子下面这个“杆”叫轴。刚才我们在轮子上用力，这个力怎么传到轴上去的呢？1：每天早晨，我们学校都要举行庄严的升旗仪式，你知道国旗是怎么样升到旗杆上去的吗？ 为什么手往下拉绳子，国旗就可以升上去了呢？谁来介绍一下滑轮是怎么样的？大家观察得很仔细。你知道这个槽有什么用处吗？： 在生活中你还见过哪些地方用到了滑轮？1．你平时上学用什么交通工具？对自行车有哪些了解？ 2．你了解自行车的发展历史吗？3．自行车是如何工作的？它包含有哪几种简单机械呢？今天我们就一起来研究自行车。 ◆合学共商 互助双赢 小组实验，要求自主设计轮轴、滑轮与传动实验任一个，小组实验分工明确，有实验总结。◆论坛展示 检测过关 1．轮轴是由和轴两部分组成的，利用轮轴可以省力。．定滑轮的作用是能够改变用力的，但是不省力。升国旗时使用的是定滑轮。动滑轮的作用是能够省力，但是不能改变用力。．将动力从一个部分传递到另一个部分上的装置叫。传动装置的作用是传递。传动的方式有、传动、传动、传动等。1．能预测不同形状的结构哪种承受力大些；并初步学会改变纸的形状和纸筒形状，增大其承受力的方法。2．知道物体的形状不同，承受力的大小也不同；同时了解此知识点在生产、生活中的广泛应用。．初步学会用三角形增大支架牢固程度的方法。并尝试设计制作一个可以支承重物的立体支架。．知道不同形状变形程度不同，三角形结构不容易变形,三角形结构在生产生活中有广泛的应用。．欣赏自然界生物奇妙的形状和结构，感叹它给人们带来的启示知道物体的形状不同，承受力的大小也不同知道不同的形状变形程度不同，三角形结构不容易变形,三角形结构在生产生活中有广泛的应用。设计和制作一个可以支承重物的立体支架。一、引导学生认识4种基本形状。1．师：同学们，你在生活中都见过哪些形状的物体？ 2．叙述：物体有许多形状，但大多数是由4种基本的简单形状构成的。3．师：这些形状又