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教师岗位中的雷锋精神 我校教师向红利同志，中共党员，高级教师，区级中学英语学科带头人。现年五十四岁，但该同志身先士卒，主动请缨，担任九年级一班班主任。 在上级领导号召向雷锋同志学习的活动中，该老师利用这一契机，把班主任工作抓得井井有条。一是狠抓学生的道德品质教育，指导学生养成良好的学习生活习惯，二是人人能做到讲卫生，文明守纪，刻苦学习。下面是一组具体事例： 每天纪律卫生评分，九（1）班在同年级中最高。每天，每周，每月九（1）班总评分稳居第一。多次被学校政教处学生会评为“四星级文明班”集体。九（1）班为九年级五个平行班之一，但是九(1)班学习氛围浓厚。向老师时时刻刻告戒学生多学习雷锋同志的“钉子精神”。“我们学生学雷锋同志的什么？ 学习他在学文化上的‘钉子精神’”。由于工作主动，过硬，在今年四月一中优录中全年级录取八人，九1占两人，同时九(1)八人总分分别在区级八百以内。(全校仅二十三人在全区一千名以内).在学校四月调考中，九(1)在校级前二十名中占六人。 向老师作为一名老教师，班主任工作经验丰富。在任九（1）班主任工作中，帮助学生树立远大的理想。变“ 要我学 ”为“ 我要学”， 中学生是人生观形成的重要时期，他时常教育学生看清形势，唤起学生的历史责任感。树立为中华之崛起而努力学习的信念。他的班训是：为了祖国的明天，九（1）加油！ 学雷锋的“钉子精神”是他的口头禅，不然每次的月考中他的班上就不会有绝对优势，即年级前40名中九（1）班占11名。帮助学生分析他们自己的潜在优势或者帮助寻找适合于他们自己的人生道路。让他们看到希望。让燃烧起光明照亮人生道路。这次优录中九（1）班 中张成其曾经是放弃学习兴趣的一名男生，经向老师反复做思想工作，与其家长保持沟通及时调整该生学习状况，使他长期居年级前35名，一跃成为一中的正取优录生。再一次证明了做思想政治工作能极大帮助学生自觉养成学习的自觉性和主动性。在做班主任工作中，向老师注重鼓舞学生信心，即：第一点、树立榜样—雷锋就是我们学习的好榜样；个人修养的榜样；学习刻苦终成大器的榜样；敢于拼搏的榜样；成绩居劣后终于赶上来了，取得好成绩的榜样。第二点，实事求是地指出学生的优缺点，帮助他们树立目标，取长补短。第三，面对挫折实事求是地分析成败的原因，指出成功之路。优录落选的唐思宇同学长期居年级第一名，这次落选对他的打击很大，想不通，三天未吃饭，向老师了解情况后，迅速做其工作，帮其失败原因，指明方向，使该生迅速恢复正常状态、一心一意搞好学习。这次4月调考居年级第二名。 向老师作为一名班主任每次学校的大型卫生清扫活动，他一定要亲自参加并同学生一起劳动，不怕脏，不怕累，在他的带动下本班的卫生区，一直保持干净整洁。他的工作是出色的，有成效的。在最近的一次教师例会上，学校校长熊佳同志曾称向老师是我们的楷模。 九年级英语下学期教学计划 王家河中学 向红利 新学期伊始，在党的教育方针的指引下，为贯彻实施素质教育，培养学生的综合素质能力，完成本学期的教育教学任务，现对本学期的教学做如下计划： （） 九年级下学期是十分关键的一期。面对着升学的压力和任务，我的任务也十分艰巨。本期，我担任九年级（）班的教学任务，从上期期末的成绩来看，学生英语水平普遍较差，成绩好的不多，部分学生已经对英语失去了信心，还有一部分学生觉得英语越来越难，渐渐力不从心了，不感兴趣了。针对这种情况，我决定本期教学的时候需要注意在备课中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣，同时注意在面对绝大多数学生时，注重打好基础，从最基本的东西抓起，避免拔苗助长。 （）认真抓好后期的复习工作。 本学期，我决定在两周完成新课的教学，然后进行全面复习。复习分为三个阶段展开： 第一阶段：分册复习。（五周）对每册的重点单词、短语进行归纳，整理，让学生记住并应用。语法的复习以学生训练和讲解结合，这样便于学生能够理解，比死记硬背好的多。 第二阶段:专题复习。（四周）分为词、句、语法、时态等几方面共十五个专题。并配以大量的练习加以巩固。 第三阶段:中考题型训练。（两周） 听力：能听懂课文大致内容；能抓住简单语段中的观点；回答比较简单的问题。让学生听磁带进行练习。 单项选择:根据中考考点，选择大量的典型题练习并加以讲解。 完形填空、阅读理解、句型转换、交际用语、综合填空等的训练都要进行大量训练。阅读理解方面是个重点，要求能理解阅读材料中不同的观点和态度；能通过分析句子结构理解难句和长句；加强阅读理解的训练。?? 作文的练习选择热点、重点的题型进行。能简单写出连贯且结构较完整的句子，能在写作文中基本做到文体较规范、语句较通顺；能够较好的达到中招考试对大多数学生的要求。 第四阶段：模拟训练。（两周）在考前进行大量的演练，以增强学