北京市历高考古诗鉴赏王志强.pptVIP

王建稳 第二单元教学建议 北京市八一中学 2007年夏季： ①《诗经》使用赋、比、兴手法，本诗使用的手法是?????????????? 。（1分）②这首诗生动地表现了采集野菜的劳作过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的？（2分）答：????????????????????????????????????????????③前人读这首诗说：反复讽咏，“自然生其气象”。你读这首诗，眼前出现了什么样的景象？请概括描述。（4分）答：???????????? ??????????????????????????????? 北京市翠微中学 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. * 王建稳 第二单元教学建议 北京市八一中学 北京市历年高考古诗鉴赏 北京市翠微中学 王志强 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 王建稳 第二单元教学建议 北京市八一中学 明确大纲及考纲要求 北京市翠微