化学高考冲刺总复习课件课件化学实验设计与评价.pptVIP

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  • 2016-12-10 发布于北京
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化学高考冲刺总复习课件课件化学实验设计与评价.ppt

化学高考冲刺总复习课件课件化学实验设计与评价

(3)实验设计的内容 ①实验名称 ②实验目的(依据题目信息确定) ③实验原理(依据实验目的、综合所学化学知识、分析、确定反应原理) ④实验用品(依据实验目的和原理,结合反应物的性质、反应条件选择仪器和药品) ⑤实验步骤(包括实验仪器装配和操作,要严密而简单) ⑥实验现象记录及结果处理(现象记录要真实而准确,结果处理要科学合理) ⑦问题和讨论 (4)实验设计注意事项 ①检查气体的纯度。点燃或加热通有可燃性气体(H2、CO、CH4、C2H4、C2H2等)的装置前,必须检查气体的纯度。例如用H2、CO等气体还原金属氧化物时,需要加热金属氧化物,在操作中不能先加热,后通气,应先通入气体,将装置内的空气排干净后,检验气体是否纯净,待气体纯净后,再点燃酒精灯,加热金属氧化物。 ②加热操作先后顺序的选择。若气体发生需加热,应先用酒精灯加热发生气体的装置,等产生气体后,再给实验需要加热的固体物质加热,目的是一则防止爆炸(如氢气还原氧化铜);二则保证产品纯度,防止反应物或生成物与空气中其他物质反应。例如用浓硫酸和甲酸共热产生CO,再用CO还原Fe2O3,实验时应首先点燃CO发生装置的酒精灯,生成的CO赶走空气后,再点燃用来加热Fe2O3的酒精灯,而熄灭酒精灯的顺序则相反,原因是在还原性气体中冷却Fe可防止灼热的Fe再被空气中的O2氧化,并防止石灰水倒吸。 ③冷却问题。有的实验为防止气体冷凝不充分而受

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