新标准英语七册教学计划.docVIP

新标准英语第七册教学计划 潘芳琳 一、学生情况分析 学生学习了三年的英语，对英语已获得一定基础的感性认知,积累了不少常用单词和句型，学习积极性较高，兴趣浓厚。但是由于他们的年纪小，所以在英语词汇、句型的掌握上将不可避免的出现一些问题。另外，还有部分学生认读能力不够强，在记忆四会单词方面有一定的困难。因此，在学习第七册教材时，要根据课程改革的精神，在教给学生知识的同时叫给他们自主学习的方法和技能，注重培养学生对英语的综合运用能力，教学不求快，但求扎实，使全体学生共同进步，以避免学生对英语学习的兴趣和水平产生两极分化的现象。 二、 教学目的1． 获得一些感性的知识，打好语音、语调的基础，重在语音、语调的训练和语感的形成。2． 学习英语的兴趣浓厚，在愉悦的气氛中学会有关知识。3． 具有良好的学习习惯，为进一步学习英语奠定基础。4． 受到思想品德、爱国主义和社会主义等方面的教育。 三、教学要求1． 听a. 听懂教师的课堂用语，并做出相应的反应。b. 听懂与课文内容有关的单词、句型，并完成相应练习。c. 独立完成活动手册中所有练习。2． 说a. 用所学的日常用语进行对话。b. 表演教材中的故事和对话。3． 读a.????借助图片读懂教材中的对话。b