新版青岛版年级下册数学全册教案.docVIP

2014-2015学年度第二学期 四年级数学教学设计 （2015年春季高效课堂模式教案定稿）学 科 ： 数 学； 任课班级 ：四·一； 任课教师 ：张吉宾； 2015年 3 月 8 日第一课时：——计算器（1） ?教学目标： 1、通过学生自主探究，掌握计算器的使用方法，并能够用计算器进行简单的计算。 2、借助计算器解决生活中的数学问题、探索数学规律，体验学有价值的数学。 3、在师生互助学习的过程中，培养学生的问题意识，结合解决实际问题，渗透思想品德教育。 教学重点： 引导学生初步学会计算器的使用方法。 教学难点： 会利用计算器探索简单的数学规律 教学准备： 1、师、生自备计算器。 2、教师准备一些有关计算器知识的资料。 教学过程： 一、自学质疑 课前小研究 “十一”黄金周期间，泰山门票总收入约1座机电话号码元。各景点售票情况如下表。 景点名称?桃花峪?天外村?红门?天烛峰 票价（元/人）?80?80?60?60 人数?20840?71030?72860?13480 你能提出什么问题？能自己解答吗？试一试。 我的问题是：我是这样解答的：学习目标： 1、认识计算器基本键的名称及功能 2、会利用计算机进行较大数的计算 二、小组互助： 以小组为单位将自己的课前预习进行交流，相互完善，对于疑难问题进行讨论，不能达成共识的，组长要做好记录，留待课堂交流。 三、交流提升 1、展