新课标小学年级下册音乐教案.docVIP

新课标小学四年级下册音乐教案 四年级音乐教学计划 ?????????????????????? ?（2009——2010第二学期） 一、指导思想 ?? 贯彻、落实《音乐课程标准》的精神和各项要求，提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养，为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定基础。 二．学生情况分析 ?? 1、基本情况分析： ?? 本学期所带四年级音乐课，本年级共有3个教学班，各班人数均在 40人左右。大部分学生，对音乐课有着浓厚的学习兴趣，而且，四年级学生生活范围和认知领域进一步发展，体验、感受与探索创造的活动能力增强，对音乐学习的渴求与期望也进一步增强了，但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听，学生最喜欢律动与音乐活动，在这两方面表现非常好，乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。? 2、双基情况： 三个班的学生情况大同小异，每班大约有35％--45％左右的学生唱歌时，五音不全，模仿能力又比较差。其中主要原因是性格内向，也不敢表现自己，因此在今后在学习中，应加强对这些学生的培养，利用生动活泼、富于艺术魅力的形式，鼓励他们参与到音乐活动中，以此来激发、培养、发展他们的兴趣。对于五音不全的学生，可多鼓励他们参与用课堂乐器为歌曲伴奏，以此来培养他们对音乐的兴趣。? 三、教材简析： ?? 1、教材内容： ?? 本册教材分为八个主题单元，即第一单元“林中的鸟声”；第二单元