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- 2016-12-10 发布于贵州
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期中教学检总结(范本)
期中教学检查工作总结(范本)
按照学院的统一布署和教务处对本次教学检查工作的具体安排,我系在4月22日至5月17日(第十周至第十三周)进行了全系的教学检查工作。4月17日召开了全系教师动员大会,宣传通知精神,明确检查内容,并按照安排实施了各项教学检查工作,主任、教学秘书、教研室主任和专职教师对本系教师和外聘教师进行听课,系部在5月14日、16日分别组织了11级、12级各班学生代表座谈会,全面了解了教学进度、教师授课、学生学习等情况。通过教学检查工作,总结如下:
一、教学工作自查情况
1.师资方面。本学期经管系10、11、12级共开设了58门课程,共有学生2100名,11位专职教师,专职教师与学生比例高达1:191(董甜甜辞职后该比例高达1:210人);8位校内兼课教师,聘请外聘教师23位;合计42人授课。外聘教师中高级职称3人(占13%),中级职称15人(占65%),初级职称3人(占13%),研究生2人(占9%)。拟在以后师资聘用中,尽量降低聘用研究生的百分比;
2.听、查课的执行情况。通过系部对各教研室专职老师《听查课记录表》进行了汇总,所有的专职教师都按规定听课5次,共计55次,并认真填写了《听查课记录表》。系部积极组织人员参与听课评课活动,根据听课评课解决教学过程中存在的问题,如教学方法、教学手段的改进,教材内容的处理等,特别是青年教师教学能力的进一步培养和提高。在听课中发现在维持课程秩序方面,专职老师做得较好,部分外聘教师责任心较差。已与外聘教师进行沟通,要求严格管理课堂秩序;
3.任课教师调停课的补课情况:各位老师有调课或停课的安排时,基本能及时报给系部并告知各班同学,教师也能够及时与系部沟通、协商补课时间,现调课老师已基本展开补课工作。开学以来共有调课35次,专职教师调课共9次(因公调课4次,因私调课5次),兼职教师调课共26次,其中曹道云老师累计停课高达6次,目前他已积极开展补课工作;
4.教学秩序检查:系部利用两周时间集中对我系20个教室的上课情况进行抽查,结果是:
(1)教师大多能够按规定时间到教室,未有教师出现迟到现象;
(2)上课前,老师都会点名核查到课人数,并做好记录,在课堂上与学生适当的沟通,并适当的进行管理,保持课堂纪律与学习氛围,以提高教学效果;
(3)大多数教师都能按时组织教学,教学秩序良好;
(4)部分教师讲课期间不太关心学生听课效果;
(5)学生迟到现象存在,后已与任课教师、辅导员沟通,要求任课教师在课堂上多与学生互动,辅导员多督促学生按时上课。我系自上学期建立外聘教师QQ群后,及时将学院下发文件传至群共享,使每位老师都能够及时了解我院的教学要求及通知。
5.通过学生座谈会,我们较全面、客观的了解了我系各个课程的进行情况,主要有以下几个方面的反映:
(1)希望老师上课多一些耐心,不要对同学发脾气;
(2)数学课未上完就换了3位教师,影响学习;
(3)《管理学基础》课程经常调停课;
(4)《经济学基础》与《采购与供应链管理》课程老师上课照本宣科;
(5)上网速度普遍较慢,影响课堂教学。《计算机网络技术课程》老师多次向网络部反映安装“红蜘蛛”软件,但网络部仍未安装;
(6)要求建立更多的实训室,多开实训课,减少理论课;
(7)希望专业课不要找兼职老师上课,兼职教师上课普遍不如专职老师负责;
(8)大三的课程问题:建议系部能安排学生到企业去上课,不要老是安排在教室里上理论课。最好能安排一些对大家就业有直接帮助的课程,以帮助大家更好的就业。比如去年安排2010级的同学去财经职业学院去上实训课的方法就比较好,希望学院安排更多同学去实训。
6.通过教师座谈会,主要收集到以下建议与意见:
(1)现在物价上涨,请学院适当考虑提高上课课酬;
(2)要求提高机房四区301上网速度,电子商务概论课程上机需要较快的网速;
(3)学院购买的上课宝不能满足教学要求,一教4楼有多个教室话筒不能使用,教师多次反映,网络老师答应过,可是一周以后还未修理;
(4)一教4楼部分教室,投影仪老化,投影效果不好,希望学院尽快更换。
7.系部共召开3次专项教学工作会议,6次例会,各教研室共召开6次教研会议;
8.系部按各专业划分,共修订教学大纲67份、教学进度表69份(航空2011级强化训练非正式课程无大纲,仅有进度表),42位专兼职教师均完成了教案,系主任对教案进行了抽查,发现个别兼职教师教案编写不符合规范;
9.关于顶岗实习工作,目前系部356名学生,共收到实习指导记录356份;实习报告已有101人定稿,224人未定稿,31人未交资料;实习周记共有135人定稿,205人未定稿,16人未定稿;共收到实习鉴定表17份。部分学生联系不上,个别学生无论指导老师怎样联系都
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