农业水利工程水文实习指导书.docVIP

石河子大学农业水利工程专业 工程水文学 实习大纲与指导书 水利建筑工程学院水文水资源教研室 二0一0年七月 农业水利工程专业《工程水文学》实习大纲 一、实习目的和要求 本次实习目的是使学生建立流域水文特性，水环境状况，水资源分布和开发利用的概念，了解流域水资源综合利用规划和水利水电枢纽工程的设计和运行管理等所包含的水文水资源工程的内容，扩大学生的技术视野，增加学生对水文水资源工程感性认识，领会其在国民经济建设中的重要性，复杂性和发展前景。 通过实习，要求学生掌握水文测验的基本方法，了解水文资料的收集、整理工作。着重掌握流速仪法进行流量测验、水位流量关系曲线的绘制以及应用水位资料推求流量过程线的方法步骤。 要求学生在实习期间，应随时作好实习笔记，记述学习资料和心得，在实习过程中，应随时随地领会水利建设方针、政策，学习中华人民共和国水法、中华人民共和国防洪法，学习工人和工程技术人员的科学态度和优良品质。 二、实习内容和形式 1、讲课：水文测验及水文资料整编的有关知识。 2、参观水文站，观看流量、泥沙等测量演示，了解水文站的日常工作；参观气象站，通过现场参观、专业报告以及观看有关记录影片等方式了解河道水库气象、水文、水环境资料信息的采集、整编，了解水电工程对生态环境的影响以及可能采取的措施，水利水电枢纽的布置、规划设计过程和在防洪减灾中的重要作用，尽量联系现场实际，充分利用现场条件综合学习有关知识，扩大知识面，培养解决实际问题的能力。 3、流量测验：流速仪法和浮标法测流。 4、泥沙测验：采样与计算。 5、资料整编：点绘水位流量关系曲线，日平均水位的计算，推求日平均流量。 6、编写实习报告书。 三、实习方式 在实习前，学院负责对实习学生进行实习动员。实习的组织形式是参观现场，由带队教师和当地工程技术人员讲解。实习指导教师应先赴实习场地进行业务备课（如对实习场地比较熟悉可通过电话联系），会同工地负责同志，根据本大纲的规定，结合工地具体情况，拟定详细的实习日程计划。实习工作应按照计划进行。学生在实习期间要认真写好实习日记，根据实习内容，用文字、图表等简明地进行记述；为写实习报告积累素材。 实习过程应包括下列几个阶段： （1）出发前，首先学习大纲，实习计划，学生实习守则、工地规章制度及有关保安和保密条例。 （2）邀请生产，科研单位有关同志作关于流域气象、水文和水环境概况的报告，参观水文气象站，了解气象、水文测验和水环境指标的信息采集和处理过程等。 （3）邀请生产、科研单位有关同志作关于水利水电枢纽工程概况的报告，领导学生进行水利枢纽工程或水电厂的全面参观。 （4）实习期间，还可结合现场情况组织有关水文水资源问题和河道防洪问题的专题报告和参观。 （5）实习最后阶段，进行实习总结，整理报告，以巩固实习收获。 四、实习成果 实习学生在实习期间必须完成以下几项实习成果： 1、每日完成的实习日记； 2、实习结束后，完成认识实习报告； 实习报告书的编写如下： 1、有关实习任务、内容，以及实习组织、工作方法的简要说明。 2、上交成果： ①测流河段草图，测验断面布置图； ②流量测验成果：测流记载表、计算成果表； ③水位流量关系图和推流表； ④水文资料收集成果表（图）； 3、其他 ①实习中的主要收获； ②对某些工程提出合理化建议。 ②对生产实习的安排，实习领导工作和实习指导工作方面的改进意见。 要求：实习报告统一封皮（见附录），内容统一用A4纸手写，字体采用仿宋体（可附图片），所有图样均按照工程制图有关要求绘制，不少于5000字，须有前言、目录、正文、实习心得等内容。实习报告是评定实习成绩的重要依据，它不仅反映学生实习的深度和质量，同时也反映了学生分析和归纳问题的能力。 五、成绩评定 1、学生在实习结束后应提交实习报告和实习笔记。 2、考核内容包括检查实习笔记，批改实习报告，根据实习笔记、实习报告，结合学生实习中实际表现、提问、讨论中发言情况及组织纪律性给出实习成绩。 3、实习学分为0.5，实习成绩按百分制计分。 六、实习注意事项 1、认真阅读实习指导书，依据实习指导书的内容，明确实习任务。 2、实习期间要严格遵守实习纪律，听从带队老师的安排，成为精神文明的模范。 3、实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度，应多看、多问、多想、多记。 4、实习是理论联系实际的重要环节，要虚心向当地的工程技术人员学习。 5、实习期间要严格遵守安全操作制度，并注意保密工作。 6、学生要尊重实习工程技术人员或指导教师的指导和安排，对工程重大问题事先要向工程技术人员反映，学生不得擅自处理； 7、遵守实习期间的作息时间，不得无故缺勤、迟到和早退。实习期间一律不准请事假，特殊情况要取得实习指导教