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历城区2010——2011学年度第一学期 小学语文教研工作计划要点 一、指导思想及工作思路 以科学发展观和济南市教育局提出的“让更多的孩子接受更好的教育”的理念为指导，继续围绕着推动课程改革、提高教学质量这一中心任务，进一步明确发展方向，即“让学生走进有效课堂，体验学习快乐，促进全面发展，夯实宽厚基础，激发学习兴趣，培养良好习惯”。不断探索、总结体现课程改革理念的新经验、新方法，为促进我区课程改革的深入发展做出积极贡献。 工作重点 （一）抓教师的专业成长，促进教研工作的可持续发展。 1.认真研读《课程标准》，组织骨干教师对新课程标准和现行教材进行专题性研讨，增加参与式培训的机会，提高教师自主学习的意识与能力。 2．继续组织教师学习教育论著。改革传统教研方式，调动教师参与教研的积极性，为教师探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。 3.加强学科建设，狠抓教师基本功，提高课程实施能力，力求突破课程改革中的重点（打好基础，提高素养）、难点（低耗高效），使小语课改由“全面推进”转化为“由面带点，由点促面”的跟进模式。加强反思，及时总结经验，精心培植典型，提升研究品质和影响力。 4．加强名师培养，组织相关活动，发挥名师作用。根据各自的特长，组织开展各级骨干教师、名师示范研讨活动，发挥各级名教师的引领作用。进行跟踪培养。加强名师特色建设，及时推出名师，展现名师风采。 5.建设教师社团，组