2009届高中语文重难点专题复习课件:(十四)赏析散文的主题思想及其表现(新人教)课件.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.53千字
  • 约 17页
  • 2016-12-10 发布于北京
  • 举报

2009届高中语文重难点专题复习课件:(十四)赏析散文的主题思想及其表现(新人教)课件.ppt

2009届高中语文重难点专题复习课件:(十四)赏析散文的主题思想及其表现(新人教)课件

赏析散文的主题思想及其表现 桂阳三中 梁淑娟 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、秋是收获的季节,我却两手空空。 2、我把“领取而今现在”一句反复吟哦,觉得这是一种悠然自得的境界。 3、那么领取秋,领取冬,领取四季,领取生活罢。 方法:抓关键词句推测中心 珍惜时间把握现在 《报 秋》 第一步:分析主题思想 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一般隐含或明示主题思想的关键句: ①反复语:有的文章中,反复出现的语词最能表现作者思想情感。 ②概括语: 这是集中表现文章主要内容、主要思想的语句,常常以议论、说明等表达方式出现。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ③主旨语:点明题旨

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档