保持先进性教育活动中的部分术语解释先进性教育.docVIP

保持先进性教育活动中的部分术语解释先进性教育.doc

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保持先进性教育活动中的部分术语解释先进性教育.doc

保持先进性教育活动中的部分术语解释先进性教育范文大全 保持先进性教育活动中的部分术语解释 保持先进性教育活动中的部分术语解释    三个代表:代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民群众的根本利益    两个务必:务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风;务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风    八个坚持、八个反对:坚持解放思想、实事求是,反对因循守旧、不思进取;坚持理论联系实际,反对照搬照抄、本本主义;坚持密切联系群众,反对形式主义、官僚主义;坚持民主集中制,反对独断专行、软弱涣散;坚持党的纪律,反对自由主义;坚持艰苦奋斗,反对享乐主义;坚持清正廉洁,反对以权谋私;坚持艰苦奋斗,反对享乐主义;坚持任人唯贤,反对用人上的不正之风。    三有一好:有理想,有责任,有能力,形象好    四对照、四剖析:对照党章对党员的要求,剖析履行责任义务情况;对照“三个代表”重要思想、树立科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求,剖析思想和工作作风情况;对照“三有一好”的要求,剖析保持共产党员先进性的情况    三个必须谈:同一班子领导人员之间必须谈,直接的上下级之间必须谈,与工作联系多、容易产生矛盾的同志必须谈    四个结合:集中学习与分散自学相结合。自我教育与典型教育相结合。会上交流与书面交流相结合。理论学习与实践活动相结合。    四查四看:查党性观念强不强、查宗旨意识浓不浓、查清正廉洁好不好、查工作效能高不高,看言行是否符合“三个代表”要求、看服务对象是否满意、看自身要求是否严格、看工作作风是否扎实    五型活动:学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型    五个表率:讲政治、顾全大局的表率;解放思想、干事创业的表率;立党为公、执政为民的表率;求真务实、真抓实干的表率;廉洁自律的表率。   “五个好”:领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、发展(工作)业绩好、党员群众反映好    五好党员:思想好,作风好,本领好,业绩好,作用好    五个力戒:要居安思危,力戒骄满;真抓实干,力戒空谈;修身立德,力戒浮躁;艰苦奋斗,力戒奢靡;和衷共济,力戒涣散。“五个力戒”,是贯彻“两个务必”要求的具体化    “三个更加满意”:让党政部门更加满意、让社会各界更加满意、让纳税人更加满意    “三查两建一发展”:查一查班子战斗力强不强,查一查发展路子对不对,查一查党员干部队伍作风正不正;建设一个好的领导班子,建设一支好的党员干部队伍;大力发展农村经济,增加农民收入,壮大集体经济实力。    “三化”:工业化、城镇化、产业化    “三农”:农民、农村、农业    “五个转变、五个提高”: 转变“基数较大增长就慢”的传统经济增长观念,提高在知识经济和经济全球化条件下“基数大更能快增长”的科学认识;转变“土地资源少不能大发展”的观念,提高“以创新、集约换取空间赢得大发展”的认识;转变“基础差难发展”的观念,提高“机遇、实干就能实现跨越”的认识;转变“缺资金无法发展”的观念,提高“激活资源、盘活存量促发展”的认识;转变“环境建设投入形成债务不利发展”的观念,提高“保持环境竞争优势促进持续、协调发展”的认识    “五个带头”:带头参加学习、带头查找问题、带头制定和落实整改措施、带头接受群众监督、带头解决理想信念、求真务实、干净干事、联系群众等方面存在的问题    “五型”机关:学习型、服务型、创新型、高效型、廉洁型    “六个坚持”:坚持理论联系实际,务求实效;坚持正面教育为主,认真开展批评和自我批评;坚持发扬党内民主,走群众路线;坚持领导干部带头,发挥表率作用;坚持统筹兼顾,合理安排;坚持区别情况,分类指导。 局机关党员先进性教育个人整改措施 在局党组统一组织下,我局党员先进性教育活动正在进一步的深入。通过学习,本人对这次保持共产党员先进性教育活动有了比较深刻的认识,只有建设一支高素质的党员队伍,才是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本保证。党员是党的细胞,党的先进性要通过党员的先进性来体现。因此,对党员自身存在的问题, 阅读全文 开展保持共产党员先进性教育第一阶段学习情况个人小结 在全国开展保持共产党员先进性教育活动,是我们党的建设史上的一个创举,有着重要而又深远的历史意义和现实意义。自从活动开展以来,我以一个普通党员的身份参加了第三支部的学习。通过学习,我对新时期的党员的先进性有了更深入的理解,进一步加深了对“三个代表”重要思想时代背景、科学内涵、精神实 阅读全文 先进性教育演讲稿--星星之火 尊敬的各位领导,评委老师,亲爱的党员朋友们:大家好!翻开近代中国的史册

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