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- 2016-12-10 发布于贵州
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沈---关于中专业课程体系建设doc
关于中职专业课程体系建设
前言:关于示范校建设
示范学校建设指导思想是什么?示范学校建设总体目标是什么?示范学校示范什么?示范学校建设的目标、重点与核心各是什么?示范学校的“七大重点任务”是什么?培养模式改革的重点是什么?教学模式改革的重点是什么?评价模式改革的重点是什么?……。
示范校建设必须在办学机制、体制、模式等进行全方位、深层次地改革。而且要加大改革的力度,不改革是无法完成建设任务的。
从示范学校建设总体目标上看,国家从2010-2014年中央财政从3000所国家重点校中重点支持1000所中职校,使其成为全国中职教育改革创新的示范、提高质量的示范和办出特色的示范……。国家示范校建设要不断深化办学模式、人才培养模式、教学模式、评价体系的改革和深化校企合作、工学结合运行机制及体制等方面的改革,才能落实示范学校建设的总体目标。
当前我校的示范学校建设,既是我校发展的黄金期、最佳期和关键期,又是改革向深度、宽度、广度发展的攻坚期。本文主要阐述专业课程体系建设及相关的几方面问题:
一是,我校各重点专业课程体系综述;二是,关于中职专业课程体系建设;三是,课程标准;四是,专业课程标准的基本编制要求;
五是,教育科研课题研究方案和结题报告的撰写。
一、我校各重点专业课程体系综述
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“设计与实践”双轨式的课程体系。将课程体系分为
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