石家庄科技信息学院顶岗实习管理办法.docVIP

石家庄科技信息职业学院学生顶岗实习管理办法 （试 行） 第一章??? 总 则 第一条?本规定所称顶岗实习主要是指按照专业培养目标要求和教学计划安排，组织在校学生到企业用人单位的生产服务一线参加的顶岗实践。为加强顶岗实习的组织管理，确保顶岗实习各项任务的完成，提高实习质量，特制订本规程。 第二章组织管理 第二条?顶岗实习实行学院和部（系）两级管理。在学生归到系部前日常管理工作暂由学生处负责，学院成立由教务处、实训处、学生处和招生就业处组成的领导小组，由一名主管院长任组长主抓。负责全院顶岗实习工作的宏观指导、检查、评估及重大问题的处理。各系部负责成立由系部负责人、实习指导教师和辅导员组成的顶岗实习指导小组，具体负责各专业学生顶岗实习的组织管理和实施工作，以及对顶岗实习学生的考核。 第三条?顶岗实习由学院、学生与企业三方共同参与，经三方共同努力，达到共赢。三方应加强协调，保证顶岗实习顺利进行。 第四条?顶岗实习采取学院安排、双向选择和个人自主联系实习单位相结合。顶岗实习前，学生、学院和实习单位三方应签订实习协议，实习协议应符合劳动法律法规。实习协议内容包括各方的权利、义务、实习期限、实习岗位、业务培训、实习期间的待遇、工作时间及劳动安全卫生等条件。 第五条?学院与实习单位共同负责学生实习的日常管理和安全教育工作。各系部与实习单位均应安排实习指导教师具体负责学生顶岗实习工作。学院与实习单位应加强联系，学院实习指导教师要定期深入实习单位，了解学生实习情况。 第六条?强化顶岗实习教学环节的过程管理。各系部根据职业岗位能力的要求，依据行业标准，制订实习实训教学标准，确定实习内容和实施办法以及考试考核办法。聘请企业、行业人员参与顶岗实习教学环节有关文件的修订，与企事业共同制订实习环节的考核和质量监控办法；将实习单位评价与学院考核相结合，促进学生的实际操作能力、生产组织与管理能力的提高。 第七条?提升顶岗实习的现代化管理手段。针对“小批量、个性化、不同类别”的顶岗实习的特点，学院采用柔性化、人性化的教学管理办法。 第八条?实习单位为顶岗实习学生提供对口的生产、建设、服务和管理一线的专业岗位。实习结束后，实习单位应对实习学生做出书面鉴定，填写《石家庄科技信息职业学院学生顶岗（就业）实习考核表》（见附表1），作为评定学生实习成绩的依据。 第三章??? 工作职责 第九条?院实习工作领导小组负责顶岗实习的宏观管理，主要职责是： （一）制订实习的规划和相关的规章制度。 （二）负责实习工作的检查监督与评价等。 （三）协调各系部与实习单位的关系，处理各种重大问题。 第十条?以系部为单位，成立顶岗实习工作组，成员由企业相关人员、系部（主任）、专业带头人、专业教师及学生代表组成。主要职责是： ?（一）在学生顶岗实习前，对学生进行培训和教育，使学生明确实习目的、任务、方法和考核要求。对学生进行就业形势、创新精神、艰苦奋斗精神教育以及法制观念、安全知识、实习单位规章制度等为主要内容的安全教育，杜绝各种意外事故发生。 （二）根据专业实践教学计划，对顶岗实习教学的要求，组织制订实习课程标准和学生实习计划，并在实习前发给学生。 （三）组织实施实习计划，包括确定指导教师、对学生分组及实习过程的管理等。 （四）学院负责安排实习经费。保证实习经费、实习指导教师课时费等相关费用的使用。 （五）对实习的日常进展情况进行检查，处理各种突发事件。 （六）组织实习的考核，具体制订实习成绩的评定标准。 （七）组织学生实习成绩的评定，实习材料的整理、归档。 第十一条 辅导员职责为： （一）负责学生实习前有关实习管理制度和安全方面的教育工作。 （二）负责学生的思想教育工作、关心学生的工作、学习和生活，指导学生临时党团组织活动。 （三）督促学生认真履行日常行为规范、负责督促做好实习期间的考勤和记载。 (四）与学生保持联系、及时反映学生实习期间的表现情况，配合学院共同研究对学生的教育方法。 （五）针对顶岗实习学生特点，指导学生开展丰富多彩、生动活泼的业余活动。 （六）协助学院做好对顶岗实习期间违纪学生的处理。 （七）负责做好学生在顶岗实习期间的综合表现考核。 第十二条?指导教师的职责： 对顶岗实习学生，实行学院指导教师和实习单位聘请实习指导教师相结合指导的方式进行。指导教师既是实践训练的指导者，又是实习的组织者。指导教师应认真履行职责，指导学生完成顶岗（就业）实习教学任务。 （一）学院指导教师遵循“学生顶岗实习，教师顶岗培养”的原则，安排具有一定实践经验的教师担任，在条件许可情况下，要安排学院指导教师以双重身份参加顶岗实习工作，既是学生顶岗实习指导老师，又参与企业实践锻炼。 （二）实习单位指导教师具体负责学生顶岗实习期间的各项工作。做好学生的安全教育工作。负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、