2016六级英语研说教材.pptVIP

教学目标 基础教育阶段英语教学的总体目标培养学生综合语言运用能力。 本册教材的具体教学目标： 教会学生用英语点餐和付账。用将来时态描述自己的计划、将要发生的事情以及预报天气。能在图片的帮助下描述正在发生的事情，讲述过去发生的故事。学会询问事情的原因及回答，表达能力、会基本的请求、拒绝、接受等交际用语。能书写本册的重点词汇。对本册出现的外国文化习俗感兴趣。 1、本册教材的特点 ???????????????? ?1、强调语言运用。 ???????????????? ?2、 注重能力的培养 ????????????????? 3、 突出兴趣激发。 ???????????????? ?4、重视双向交流。 ??????? 5、重视灵活扩展 2、内容呈现方式 本册教材注重实际应用，情景丰富。有利于教学中让学生在学中用，用中学，加深体验，学得和习得互补。要求学生在掌握语言基本结构的同时获得听说读写的基本技能和能力。 本套教材在编排上较好地体现了“由浅入深，由易到难，逐步扩展，点面结合，不断复现”的原则。使学生的学习过程富有渐进性和系统性。 教材的处理：通过仔细研读本册教材，对本册教材进行了以下整合： 教学建议 1、教师要明确各单元的教学目标和内容，注意单元间知识点的互相衔接与渗透，有效运用听做、说唱、玩演、视听、读写等教学手段，尤其多听读模仿教学录音，呈现给学生标准的语