九年级数学期中考试试卷分析.docVIP

九年级数学期中考试试卷分析 一、试题分析试题难度适宜，能重视考查基础知识、基本技能和数学思想方法。部分题目可直接运用公式、定理、性质、法则解决，无繁难计算、证明，对教学有导向作用。 二、从学生得分情况上分析考试成绩并不太理想，参加考试50人，我所教的班中上百分的仅二人，及格6人，及格率12%。，及格人数也不多。不过，个位数字有所减少。 三、从学生的失分情况上分析教情与学情1、基础题和中档题的落实还应加强。比如，学生必会，应该拿分的一些中档题得分情况并不理想。这是因为我们在教学中对学习困难的学生关注不够，课堂密度小，双基的落实不到位。2、学生数学能力的培养上还有待加强。（1）审题不认真。如第23题，学生根本就没有看清题，还有第19题，其实在盈利问题中，曾讲过这种类型，但学生设值与所列方程不符，造成解题错误。因而，无从下手；造成严重失分。（2）计算能力较弱。从所阅卷中可以看出，一部分学生的计算能力较弱。比如，第10，11题，这是送分题，但学生因为粗心。.（3）运用数学思想方法解决数学问题的能力还需加强。试卷设置了一些涉及到开放性、探究性、应用性的问题，比如：第17题，第23题等；从阅卷和最后的得分情况可以看到学生的得分率都不高，学生所学知识较死，应变能力也不好。这说明平时教学中，注重的只是告诉学生怎么解，而忽略了为什么这么解，也就是只有结果没有过程。造成学生应变差，题目稍有变化，就不