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习题类： （一年级） 1、一年级下册在方位与图形中，涉及到数平面图形的个数；动物的眼睛，画成一个很小的黑点，是图形吗？鱼的身体是正方形？还是平等四边形？ 建议：根据实际情况决定，此图显然是平行四边行 2、以谁为准？⊿ ○ □ 小熊 △ ■ 在上图中，小熊的左面是（ ），右面是（ ） 疑惑：在观察时，是以小熊所在的位置为准，还是以观察者为准？ 建议：以观察者为准。 3、如何把握左右的相对性的教学要求？（羊里镇址坊小学 玄玉进） 考虑到左右的相对性认识的难度，教材只是通过游戏和活动让学生初步感知体会，没有安排脱离操作判断左右相对性的习题。教学时，也应该根据一年级学生的年龄特点，组织适宜的活动。如两个同学面对面，老师发口令：拍拍自己的左（右）肩，拍拍对面同学的左（右）肩……学生按口令活动，让学生在活动中体会左右的相对性。所以这部分内容不宜作书面考试。 4、在练习中如何判断左右的相对性？（羊里镇址坊小学 玄玉进）有老师反映，在左右的练习中，有时左右的相对性回避不了。如上图“女孩的左边是谁？”就有不同的答案，引起了不必要的麻烦。 其实上述问题就是判断左右时以谁为标准的问题。以谁为标准，一般要根据具体情况来确定。为了便于说明我们把观察的对象按属性进行分类。 （1）观察的对象是无生命的物体（如下图），一般确定左右的标准是观察者。圆的左边有（3）个三