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二年级数学第二单元测试质量分析 吴素艳 本次测试主要考查的是第二单元利用2-6的乘法口诀求商及应用，总计十个大题。从总体上看，这次测试大多数学生成绩较好，但也有一些不应该的错误出现。具体分析如下： 一、答题情况分析 1、口算：主要考查表内乘除法的问题。本题共11分。本题绝大多数学生能够准确无误的计算，也有个别学生算错，如6×7=有的学生得48，口诀掌握不熟练。主要有刘青利、谭佳杰。 2、填一填：本题共8个小题，考查的内容有除法算式的读法、平均分、根据口诀写算式，正确率比较高。本题中，错误率最高的是第5题，学生不能很好的理解题目意思。 3、选一选：本题一共4个小题，主要问题有学生不能准确读题理解题意。 4、摘葫芦：这道题目主要是要使学生把得数相同的算式连接起来，学生能准确算数但却不能正确连接，丢分较多。 5、跳伞：主要是填加减乘除符号，7、8小题有错误 。 6、比较大小：本题学生答题准确。 7、净化环境：考查的是口诀的利用，本题学生答题准确。 8、接力赛：大多数学生能准确计算，个别学生计算有误。 9、看图列式：除个别学生错误外，绝大多数学生能准确列示并计算。 10、解决问题：1、2小题答得较好，3、4、5小题错误较多，主要是不理解题意、不加小括号。 二、需解决的问题： 根