正比例和反比例的比较 (小学数学 讲课教案 PPT课件).pptVIP

正比例和反比例的比较 表1 表2 （1）做一项工程，人数与天数的变化表 （2）圆的直径和周长的变化表。 （3）一批钢材运走的吨数和剩下的吨数变化表 （4）被减数和减数的变化表 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 路程（千米） 时间（时） 5 1 10 2 25 5 50 10 100 20 此表中，相关联的量是（　　　）和（　　　），（　　　）随着（　　　）变化，（　　　）是一定的，因此时间和路程成（　　　　）关系。 路程 时间 路程 时间 速度 正比例 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 此表中，相关联的量是（　　　）和（　　　），（　　　）随着（　　　）变化，（　　　）是一定的，因此速度和时间成（　　　　）关系。 速度 时间 速度 时间 路程 反比例 速度（千米／小时） 时间（时） 100 1 50 2 20 5 10 10 5 20 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 速度（千米／小时） 时间（时） 100 1 50 2 20 5 10 10 5 20 此表中，相关联的量是（　）和（　），（　）随着（　）变化，（　）是一定的，因此时间和路程成（　）关系。 此表中，相关联的量是（　）和（　），（　）随着（　）变化，（　）是一定的，因此速度和时间成（　）关系。 比一比 5 1 路程（千米） 时间（时） 5 1 10 2 25 5 50 10 100 20 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人数 天数 10 9 15 6 20 4.5 30 3 答：因为人数和天数是两种相关联的量，人数×天数=一项工程的总量（一定）， 所以人数和天数成反比例。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 直径（米） 圆的周长（米） 1 3.14 2 6.28 3 9.42 4 12.56 答：因为直径和圆的周长是两种相关联的量， =π（一定）， 所以圆的直径和周长成正比例。 圆的周长 直径 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答：因为运走的吨数和剩下的吨数是两种相关联的量，运走的吨数＋剩下的吨数=总吨数（一定），是和一定，所以运走的吨数和剩下的吨数不成比例。 运走的吨数 剩下的吨数 20 100 40 80 60 60 70 50 90 30 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 被减数 减数 100 80 95 75 50 30 40 20 30 10 答：因为被减数和减数是两种相关联的量，被减数－减数=差（一定） 是差一定，所以被减数和减数不成比例。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.