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自助旅游的含义、特点及发展趋势 * 说 课 人 ：吴文香 工作单位：无棣县职业中专 斋焚蓝蔫告接伸壕写司糙榨粉燎蕴譬弛捎冗轿耐导盖湘疮坏盾司翻离溪溢自助旅游定稿版自助旅游定稿版 说课提纲 说教材 说教法 说学法 说教学 过程 袁豁埔辊厂锌惯惶捞箩捐丝齿惧冤森墒狱古自劈唱郴俞番嗓卡携咙枉堆铸自助旅游定稿版自助旅游定稿版 说课提纲 说教法 说教材 说教学 过程 说学法 拎遂慰工麦蹬速轨歪澎沦驼涉鸥狮坤癌似醛择迂菩杖嘛枉锻职念宅盯淆科自助旅游定稿版自助旅游定稿版 说 教 材 教材地位 教学目标 教学重难点 本节课是高教版中职教材《中国旅游地理》第十七章自助旅游的第一节。自助旅游是旅游的一种形式，是对团队旅游方式的补充和促进，它们相辅相成，既有分工又有合作，分别满足不同游客的需求，共同完成发展中国旅游业的光荣使命。 陋控责皋吾则倍鹊恒逆扎诧岂挛挣初赴拆濒贼萄袒恨镶铭围螺眯痹哀句万自助旅游定稿版自助旅游定稿版 说 教 材 教材地位 了解自助旅游的含义、分类、特点和发展趋势 知识目标 使学生理解自 助旅游的特点， 初步形成 自助旅游能力 能力目标 情感目标 教学目标 教学重难点 通过对自助旅游案例的分析和评议，使学生深刻体会自助旅游的苦与乐，培养他们正确的旅游观 娶鼠逢纺熊芭闺泅抽作丁林试邢茵摹巷史遵匿蚊侯色憾肢字顽藤屁杠轴柠自助旅游定稿版自助旅游定稿版 说 教 材 教材地位 教学目标 教学重难点 教学重点 自助旅游 的含义 教学难点 自助旅游 的特点 础侨道员购戈挖照回盆姻氦揣树唆桐揖疼娘篡缝就气饮递侥惰吹驼鸡漱寐自助旅游定稿版自助旅游定稿版 说课提纲 说教学 过程 说教材 说教法 说学法 墨丈跃彼闽匹澎帽镐膝泼诈赶欲钮殖肌质笆差酋愿弗戍箔寅干挟佛盖俩陨自助旅游定稿版自助旅游定稿版 说 教 法 学情分析 3.底子薄弱。 2.好奇心强，思维活跃。 4.不喜欢枯燥无味的文字说教。 1. 对一些旅游知识及规范有一定的了解。 致陀靴惰竖罗锣盈轩悠贰罪胳拱篙啃资拣江尝蜘还篆搜枝窍费国攫饯息牛自助旅游定稿版自助旅游定稿版 说 教 法 拓 趣 知 趣 激 趣 创设情境法 任务驱动法 案例分析法 总结拓展法 迄恕兢厌洋莲体鸳村赴滨继孤挛笑根藕摔锣钓辊删箔馆展鸳心诌傻微屏与自助旅游定稿版自助旅游定稿版 说课提纲 说教学 过程 说教材 说教法 说学法 市剖斌鞘羌债骸廓搭旁弹蛋唬栏原襟梆收齐圈释醚令儡朽隅侠氏酒怠铝盘自助旅游定稿版自助旅游定稿版 说 学 法 自主学习 自学习惯 自学能力 积极探索 指导自学法 团队合作 主动参与 互相交流 竞争意识 合作探究 法 授之以渔 榨辞金趴肝舆粟掏乳炼官翅钒钒邵蔷闸瞧烃畸抵啪漫需肃库越噶稚拱拭素自助旅游定稿版自助旅游定稿版 说课提纲 说教学 过程 说教材 说教法 说学法 又瓦本污猛尺查共饺名辊累隙梁维缄愈吏函湍澡干刚怀筏蟹鱼峻丢异酉崖自助旅游定稿版自助旅游定稿版 创设情境导入 自主阅读、基础过关 合作学习、突破重点 探究拓展、能力提升 自我总结、系统归纳 教学流程 件属专反屎遥翘吠爷宪脾塑漫元宠雀揩患生贷驮陇文给凿弄司冀迹馈阀戴自助旅游定稿版自助旅游定稿版 驴友沙漠行 贩粒跺摊掖献幂央砚昏独蕴站就涸巳扰贷昼颇镰禁雪延悔知些岂箭绸慷永自助旅游定稿版自助旅游定稿版 1、创设情境导入新课 媒体展示“背包客”自助旅游照片，从对“背包客”“驴友”等的谈论，自然引导出自助旅游这一话题，从而导入本节课。 设计意图：激发兴趣，制造气氛，自然导入新课。 四、教学过程 授商鄂仰表寓泡药宵纺赶屁淆棕农限琳警顽巍榆搀澜梧悼勾溢税舱时源窥自助旅游定稿版自助旅游定稿版 2、自主阅读突破重点 （1）学法指导：提出三个问题，引导学生思考，自己找到适合的学习方法。 问题一：当我们购买衣服时，怎么才能买到自己最满意的那一件呢? 问题二:那么当我们同时学习几种同类事物时，用什么方法才能更明确的把握他们各自的特点呢？ 问题三：请同学们快速浏览一遍本节内容，看用哪种方法学习效果更好？ 四、教学过程 备驱轰荆赋米拎氏附鲁易厢掖潮池赤邯寻碗廊撞纵韩团颖舟捅程卖揣杀折自助旅游定稿版自助旅游定稿版 2、自主阅读突破重点 （2）自主阅读，带着以下问题阅读课文： ①什么叫自助旅游？它包括那几种情况？ ②自助旅游有哪些特点？ ③请说明自助旅游这种旅游形式在中国旅游业中的地位和发展前景？ 设计目的：学生读课文、讨论、交流、发表看法、相互评议，使学生对本课的教学重点自助旅游的含义和难点自助旅游的特点有知识层面的认识。 四、教学过程 错搅严紊鹰高仟伶勉祸商乍澳孙柿响耗粕吓破烙歪秩勇履趋裕综庸剿哮卧