威尼斯的小.pptVIP

新课先明确 1.会写10个生字，会认6个生字，正确读写“小艇”、“船艄”等词语 2.朗读课文，背诵课文4~6自然段，积累自己喜欢的语句。 3.通过学习课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯人的关系 4.学习作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。 词语火车 威尼斯 纵横交叉 小艇 英尺 船艄 翘起 轻快灵活 船舱 操纵自如 手忙脚乱 拥挤 保姆 圣经 教堂 祷告 雇定 簇拥 哗笑 沉寂 耸立 停泊 会写的字 尼 艇 叉 艄 翘 舱 姆 祷 雇 哗 多音字 （chā）交叉 叉 （chà）劈叉 （chǎ）叉着腿 （héng）横批 横 （hèng）蛮横 近、反义词 近义词：摇晃——摇摆 静寂——宁静 灵活——灵巧 操纵——操作 反义词：灵活——笨拙 庄严——轻松 沉寂——欢腾 新鲜——腐烂 词语集锦 纵横：竖和横；横一条竖一条的。 操纵自如：文中指船夫驾驶小船熟练灵活，得心应受。 手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理， 也形容惊慌失措。 ①威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车。 ②威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 这一段主要讲小艇的外形特殊，实用美观。  ③我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。 写乘小艇游览时的快乐感受。 作者用什么修辞手法写出了小艇的特点？有什么作用？ 作者运用了比喻的修辞手法，把小艇比作“新月”，写出了小艇两头翘起的外形；把小艇比作“水蛇”，写出了小艇的轻快、灵活。可使人想到小艇的这些特点与威尼斯的河道有着密切的关系，突出它的实用与美观。 ④船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 作者是怎样突出船夫高超的驾驶技术的？ 用“极窄的地方”“平稳地穿过”“作急转弯”等语句，直接写出船夫驾驶技术好。又用“建筑飞一般地往后倒退”“眼睛忙极了”等这些坐小艇的人的感受说明小艇行驶之快，也突出了船夫的驾驶技术高超。 ⑤商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。 写白天人们乘小艇外出活动的情况。 　  ⑥半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 写在晚上小艇与威尼斯人生活的关系。 作者是如何展示小艇在威尼斯人生活中的重要作用的？ 做这写了白天各种职业的人们乘小艇外出活动的场景，展现了城市的喧闹与活力。作者还写了夜晚人们乘小艇外出活动的情况。由此可见，不论白天、夜晚，小艇都与威尼斯人不可分离，体现了小艇与人们的日常生活息息相关，突出了小艇在威尼斯人生活中的重要作用。 感悟中心 本文通过介绍威尼斯小艇的外形、船夫驾驶的高超技术及小艇的重要作用，为我们展示了这座水上名城特有的风光。 结构图式 1.朗读课文。想一想，假如你坐在小艇上游览威尼斯，会有怎样的感受？ 答：坐在小艇上，在威尼斯蜿蜒的河道上行驶。小艇的皮垫子向沙发一样，坐上去十分舒适。小艇行驶的轻快灵活，穿过一座座石桥。我打开窗帘，两岸耸立着古老的建筑，旁边不时驶过其他的小艇，仿佛在马路上一般。小艇行驶得飞快，水面荡起一弯有一弯的波纹。两岸风景如画，我同来往船只亲切的打着招呼，真是赏心悦目，身心愉悦啊！ 2、读读这段话，说说威尼斯小艇有哪些特点，并体会红色词句的好处。 威尼斯的小艇有二三十英